漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)全程教學(xué)計(jì)劃 (2)

1、1商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：050262學(xué)科門類：文學(xué)專業(yè)類別：外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：4年適用年級(jí)：2016級(jí)所屬學(xué)院：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專業(yè)負(fù)責(zé)人：祁世明方案制訂人：易明勇方案審核人：程家才一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以能力本位、市場(chǎng)需求、職業(yè)適應(yīng)為導(dǎo)向，以校企合作為主要路徑，采取語(yǔ)言技能學(xué)習(xí)與商務(wù)實(shí)踐鍛煉相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)基本功、寬廣的國(guó)際視野、專門的國(guó)際商務(wù)知識(shí)與技能，掌握外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管

2、理學(xué)和法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)和理論，具備較強(qiáng)的跨文化交際能力、商務(wù)操作能力與較高的人文素養(yǎng)，富有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可在國(guó)際經(jīng)貿(mào)、工商管理部門和企事業(yè)單位從事經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)操作與管理工作。二、培養(yǎng)規(guī)格要求（一）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)以社會(huì)需求為中心，打破傳統(tǒng)的學(xué)科束縛，培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下方面的素質(zhì)、知識(shí)和能力。1.思想政治素質(zhì)方面熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖

3、國(guó)，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀以及高尚的道德品質(zhì)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，具有為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的責(zé)任感。2通識(shí)能力素質(zhì)方面具有良好的人文素質(zhì)與科學(xué)素質(zhì)；具有健康的體魄和一定的軍事基本理論及基本技能，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)和軍事訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)；掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，并具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力；至少掌握一門第二外語(yǔ)。3.專業(yè)能力素質(zhì)方

4、面（1）具備扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)：語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確，語(yǔ)法概念清楚，掌握5000～6000個(gè)單詞的基本用法（包括專業(yè)詞匯），能夠閱讀理解各類英語(yǔ)報(bào)刊文章、熟悉常用的英語(yǔ)文體、函電及其它應(yīng)用文的寫作要求和技巧，掌握日常會(huì)話、交流及商務(wù)洽談所需的句型、表述方法和交流策略，了解中英語(yǔ)言的基本差異并掌握中英互譯的基本方法；（2）具備商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)所需要的專業(yè)知識(shí)：商務(wù)英語(yǔ)函電與寫作、商務(wù)英語(yǔ)翻譯理論與實(shí)踐、國(guó)際商務(wù)管理、國(guó)際貿(mào)易與進(jìn)出口實(shí)務(wù)和國(guó)際商務(wù)談判

5、技巧等方面的知識(shí)；（3）具備商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)所需要的相關(guān)知識(shí)：管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)和經(jīng)濟(jì)法學(xué)等方面的相關(guān)知識(shí)；（4）具備較強(qiáng)的跨文化交際能力和較高的人文素養(yǎng)，如對(duì)文化差異的理解、適應(yīng)和溝通等能力，能自如地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行跨文化商務(wù)活動(dòng)。4.綜合能力素質(zhì)具有健全的人格、健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，具備較高的審美能力、良好的生活習(xí)慣和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作與交流溝通能力，應(yīng)變能力強(qiáng)，適應(yīng)社會(huì)；具有綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)與方法分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力；具有實(shí)事

6、求是、勇于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度，較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和未來(lái)職業(yè)適應(yīng)能力。（二）專業(yè)素質(zhì)能力要求實(shí)現(xiàn)矩陣如表1所示。3[2]林潔.商務(wù)英語(yǔ)綜合教程（第1版）[M].北京:高等教育出版社.2008.2.商務(wù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)學(xué)時(shí)：136學(xué)分：7.5開(kāi)課學(xué)期：第1234學(xué)期課程簡(jiǎn)介：《商務(wù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課程》主要是幫助學(xué)生在未來(lái)商務(wù)環(huán)境下，能夠基本聽(tīng)懂英文的商務(wù)信息新聞、商業(yè)對(duì)話、采訪和訪談，并能夠就某一商務(wù)話題，用較為流暢的英文回答并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。該課程是為

7、培養(yǎng)應(yīng)用型涉外人才而設(shè)置，旨在培養(yǎng)學(xué)生在各種商務(wù)環(huán)境下熟練運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)與技巧的能力，內(nèi)容涉及國(guó)際貿(mào)易的全過(guò)程，包括：能夠聽(tīng)懂語(yǔ)速為130詞分鐘左右的商務(wù)會(huì)話或陳述，能掌握其要點(diǎn)和相關(guān)細(xì)節(jié)，并領(lǐng)會(huì)說(shuō)話人的態(tài)度、感情和真實(shí)意圖。內(nèi)容涉及日常問(wèn)候、接聽(tīng)電話、約會(huì)安排、招聘面試、會(huì)議組織、產(chǎn)品描述、價(jià)格談判等商務(wù)活動(dòng)。教學(xué)方式：談?wù)撌?、歸納式、講授式、重難點(diǎn)講授法、實(shí)踐活動(dòng)式等。評(píng)價(jià)方式：采取形成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，期末有考核，其中

8、平時(shí)成績(jī)占40%、期末考核占60%。考核方式為考試和考查相結(jié)合。參考教材：[1]沈勤敏.高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)[M].北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2013.[2]陳振東.商務(wù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程[M].北京：對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社，2010.[3]馬龍海，李毅.商務(wù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)[M].北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2009.3.商務(wù)英語(yǔ)泛讀學(xué)時(shí)：64學(xué)分：3.5開(kāi)課學(xué)期：第12學(xué)期課程簡(jiǎn)介：《商務(wù)英語(yǔ)泛讀》為商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的核心課程，主要教學(xué)對(duì)象為具有初

9、步英語(yǔ)閱讀能力的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)一年級(jí)學(xué)生。該課程主要培養(yǎng)學(xué)生掌握閱讀和理解商務(wù)英語(yǔ)文章的基本技能，獲取商務(wù)信息的基本能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)的商務(wù)英語(yǔ)課程，畢業(yè)后成為適應(yīng)社會(huì)需要的應(yīng)用型涉外商務(wù)工作者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生在本課程終結(jié)時(shí)應(yīng)能夠熟悉主要商務(wù)英語(yǔ)文章的類型；能基本讀懂主要英語(yǔ)報(bào)刊、雜志有關(guān)商務(wù)活動(dòng)的難度較低的報(bào)道和評(píng)論文章；能基本讀懂英文原版商務(wù)教科書；能將一般性英語(yǔ)商務(wù)材料譯成漢語(yǔ)。教學(xué)方式：談?wù)撌?、歸納式、講授式、重難點(diǎn)講授法

10、、實(shí)踐活動(dòng)式等。評(píng)價(jià)方式：采取形成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，期末有考核，其中平時(shí)成績(jī)占40%、期末考核占60%?？己朔绞綖榭荚嚭涂疾橄嘟Y(jié)合。參考教材：[1]虞蘇美.新編商務(wù)英語(yǔ)泛讀[M].北京：高等教育出版社，2004.[2]肖云南.商務(wù)英語(yǔ)選讀[M].北京：清華大學(xué)出版社，2010.[3]陳偉.國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)泛讀[M].上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2010.4.商務(wù)英語(yǔ)函電與寫作學(xué)時(shí)：72學(xué)分：4開(kāi)課學(xué)期：第23學(xué)期課程簡(jiǎn)介：《商務(wù)英語(yǔ)