漢語言文學專業(yè)全程教學計劃 - 滁州學院 教務處

1、1XXXXXX專業(yè)人才培養(yǎng)方案（黑體、三號、居中）專業(yè)代碼：學科門類：專業(yè)類別：授予學位：標準學制：4年適用年級：2016級所屬學院：專業(yè)負責人：方案制訂人：方案審核人：（以下標題：黑體、小四，1.5倍行距；正文：宋體，五號，單倍行距）一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)以……為導向，以……為主要路徑，采取……模式（根據(jù)學校相關(guān)指導性意見設定，要求一專業(yè)（群）一種模式，語言準確精煉），培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應……需要，掌握……（理論、知識、技

2、能），具備……（能力、素養(yǎng)、精神）的高素質(zhì)應用型專門人才。畢業(yè)生可在……（行業(yè)、領(lǐng)域、部門、崗位）從事……（工作）。二、培養(yǎng)規(guī)格要求（培養(yǎng)規(guī)格要求是對學生畢業(yè)時應該掌握的知識和能力的具體描述，建議從職業(yè)崗位角度描述畢業(yè)生應具備的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)）專業(yè)素質(zhì)能力要求實現(xiàn)矩陣如表1所示。三、主干學科（本專業(yè)賴以支撐并起主導作用的學科，列出3個左右）四、課程體系（以下列出課程名稱不加書名號等標點符號，以頓號分隔）（一）專業(yè)核心課程：（本專業(yè)

3、為了達到基本規(guī)格要求，具有決定意義的專業(yè)課程，一般為810門）。（二）特色課程：（體現(xiàn)學校學科專業(yè)優(yōu)勢和特色的課程或者為校企聯(lián)合開發(fā)課程，列出3門左右）。（三）課程體系如圖1、圖2、圖3所示。五、主要實踐教學環(huán)節(jié)包括課程設計（含學年設計、論文）、專業(yè)見習、實習實訓、畢業(yè)實習（教育實習）與畢業(yè)設計（論文）等方面的內(nèi)容。實踐教學體系如圖4所示。六、學制和學位（一）學制：4年，修業(yè)年限可為36年。（二）學位：授予XX學士學位。七、畢業(yè)要求本專