2017一年級下冊音樂教案全冊(人教版)

1、第一單元第一單元紅燈停紅燈停綠燈行綠燈行第一課時第一課時紅眼睛綠眼睛紅眼睛綠眼睛教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《紅眼睛綠眼睛》，做到能在心中默唱歌曲。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》。2、了解小學(xué)生常見的行為規(guī)范。3、能在心里默唱《紅眼睛綠眼睛》的歌曲片斷。教學(xué)重點與難點：教學(xué)重點與難點：1、引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生具有穩(wěn)定的內(nèi)心節(jié)奏感以及用心歌唱的能力，具體表現(xiàn)在能準(zhǔn)確的休止和接唱。2、能夠與同學(xué)合作。教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：電子琴、譜例實物投影、

2、多媒體課件、圖片“紅燈牌”“綠燈牌”教學(xué)過程教學(xué)過程一、聽唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》，做游戲。1、教師提問：同學(xué)們上學(xué)是采用什么交通方式到學(xué)校的？生：走路、坐公共汽車、騎自行車、家長開車送等等。2、師：在城市的街道和公路上行走，應(yīng)注意行人靠右，大人帶著，走人行橫道，注意看車，看紅綠燈信號等等。在城市交通里，紅綠燈是警察的幫手，與警察共同指揮交通秩序，保證行人和車輛的安全通行。紅燈和綠燈各有不同的作用，例如，紅燈亮?xí)r，車輛行人停止通行，綠燈亮

3、時，車輛行人可以通行。3、聽音樂，做游戲。找一名同學(xué)手拿一張紅紙牌和一張綠紙牌，聽教師唱歌，教師唱到“紅燈紅，紅眼睛，眼睛眨一眨車子停一停”時，生舉紅牌，唱到“綠燈綠，綠眼睛，眼睛眨一眨車子向前進(jìn)”時，同學(xué)舉起綠牌子。4、跟唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》，做游戲。跟老師一邊唱一邊舉牌子。請一名同學(xué)做警察舉牌，其他同學(xué)邊唱邊扮演行人和車輛，看見紅燈停止做動作，看見綠燈繼續(xù)行走。二、看圖表、作判斷，選擇放聲歌唱與心里默唱。1、請一位同學(xué)做警察舉牌子

4、，舉紅燈時，教師在心里默唱，舉綠燈時，教師大聲歌第二課時第二課時《做個好娃娃做個好娃娃》教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識四份休止符，有節(jié)奏的念兒歌《做個好娃娃》，用打擊樂器領(lǐng)奏、合奏。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、感受和認(rèn)識四份休止符。2、按節(jié)奏念兒歌。3、演奏打擊樂器。教學(xué)重點與難點：教學(xué)重點與難點：1、認(rèn)識四分休止符，按要求朗讀兒歌。2、按節(jié)奏朗讀兒歌。教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：電子琴、譜例實物投影、多媒體課件、圖片“紅燈牌”“綠燈牌”、打擊樂器教學(xué)過程教學(xué)過程

5、一、復(fù)習(xí)歌曲《紅眼睛綠眼睛》的游戲。二、學(xué)念兒歌1、教師一拍一拍的有節(jié)奏的出示綠牌、紅牌，指導(dǎo)學(xué)生看見綠牌念“ga”，看見紅牌念”m”，模仿鴨子叫出聲或不叫出聲。2、請學(xué)生將鴨子的聲音換成其它動物的叫聲，如青蛙、小雞、豬、貓等繼續(xù)按教師的節(jié)奏發(fā)聲或不發(fā)聲。3、教師一邊念兒歌，一邊有節(jié)奏的出示紅牌或綠牌。4、學(xué)生跟教師學(xué)念兒歌。三、認(rèn)識四分休止符1、音樂中的聲音用音符表示，如：一拍x兩拍x。音樂中的靜默用休止符表示，如：一拍休止0。2、再