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1、高中歷史特色教案高中歷史特色教案《第7課:英國君主立憲制的建立課:英國君主立憲制的建立》安徽省太和中學歷史組安徽省太和中學歷史組張祖良張祖良郵編:郵編:236600電話:電話:1515582416405588611950教學設計教學設計【問題導入問題導入】古代羅馬法是如何形成的?它有那些作用和影響?提示:習慣法(起源)——十二銅表法(發(fā)展)—公民法——萬民法——《民法大全》(完成)。影響:維系統(tǒng)治;保護私有財產(chǎn);是近代歐美國家立法和司法
2、的基礎;是反對封建制度,維護資本主義制度的有力武器?!就七M新課推進新課】前面我們剛跟大家復習了古代羅馬法,在古代羅馬法的影響當中其中有一條非常重要,那就是對歐美國家的影響。那對歐美國家的影響到底體現(xiàn)在哪兒呢?它又是如何幫助歐美國家反對封建制度,維護資本主義制度的呢?下面就讓我們把目光由羅馬帝國轉(zhuǎn)向歐美大陸?!局v授新課講授新課】多媒體課件打出課題:第7課:英國君主立憲制的建立課:英國君主立憲制的建立一、光榮革命1、背景:1)經(jīng)濟:17世紀
3、初,英國的資本主義獲得較大發(fā)展。2)階級:資產(chǎn)階級和新貴族日益強大,要求限制王權3)政治:斯圖亞特王朝厲行專制,經(jīng)常干涉工商業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營?!竞献魈骄亢献魈骄俊拷Y(jié)合課本以及歷史縱橫思考英國此時在政治和經(jīng)濟上有沒有矛盾?如果有,是什么矛盾?如何解決呢?提示:有,腐朽的封建專制阻礙資本主義經(jīng)濟發(fā)展,矛盾不可調(diào)和,用革命方式解決。2、過程:1640年(爆發(fā))——共和國——查里二世復辟——1688年光榮革命(完成)光榮革命標志英國資產(chǎn)階級革命完成
4、。因為它實現(xiàn)了資產(chǎn)階級奪取國家政權的愿望。【合作探究合作探究】通過英國資產(chǎn)階級革命的進程,你能得出什么認識?提示:具有持久性、反復性、曲折性的特點。二、議會權力的確立:1、《權利法案》的頒布——英國君主立憲制的確立(1)時間、機構(gòu):1689年議會【合作探究合作探究】結(jié)合課本上的學思之窗總結(jié)《權利法案》的主要內(nèi)容和作用。提示:《權利法案》以明確的條文,限制國王的權利,約束國王的作為。它一方面從立法權、司法權、軍權等方面限制王權;另一方面,
5、又將議會所擁有的“自由”和權利用法律的形式加以肯定。(2)內(nèi)容:①以明確的法律條文,限制國王的權利。②保證議會的立法權、財政權等權力。(3)作用:①君權神授遭到否定,君主的權力由法律賦予,受其制約。②議會掌握制定法律的權力,可以監(jiān)督政府和決定重大的經(jīng)濟政策。③議會的權力超過國王權力,君主立憲制確立?!竞献魈骄亢献魈骄俊坑腥苏f:“英國革命前是國王的議會,革命后是議會的國王?!闭垎栠@句話說明了國王與議會之間的關系發(fā)生了怎樣的變化?提示:革命
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