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文檔簡介
1、醫(yī)院員工培訓體系建設方案醫(yī)院員工培訓體系建設方案醫(yī)院培訓是醫(yī)院人力資源開發(fā)的基礎性工作,也是醫(yī)院在當代醫(yī)療市場的競爭中賴以生存、發(fā)展的基礎。通過系統(tǒng)的培訓,提高醫(yī)院和員工個人的競爭力,以達到實現(xiàn)醫(yī)院目標。【目的】為了規(guī)范和促進XX醫(yī)院培訓工作持續(xù)、系統(tǒng)的進行,通過知識、能力、經驗的積累、應用、傳播與創(chuàng)新,來提升員工職業(yè)技能與職業(yè)素質,使員工適應醫(yī)院發(fā)展的需要,特制定本方案?!九嘤栐瓌t】以符合醫(yī)院發(fā)展與員工能力提升為基本原則,并注意前瞻性
2、和系統(tǒng)性?!具m用范圍】本方案適用于XX醫(yī)院全體員工。【培訓政策】1醫(yī)院員工培訓制度的建立,是為了保證醫(yī)院的工作順利進行,大力開發(fā)醫(yī)院人力資源,不斷培養(yǎng)和造就優(yōu)秀的管理和專業(yè)技術人才,推動醫(yī)院科技創(chuàng)新。2培訓的目的是為了提高員工專業(yè)技術水平、文化素質及綜合競爭能力,改善員工的知識結構,統(tǒng)一員工的思想和認識。專業(yè)技術類培訓使員工通過培訓了解最新的專業(yè)技術發(fā)展和動態(tài),增強科技創(chuàng)新的能力,確保醫(yī)院在未來的發(fā)展中立于不敗之地。管理類培訓使員工通過
3、培訓提高相關的管理技能,以此提高醫(yī)院總體的工作效率,確保醫(yī)院的穩(wěn)定發(fā)展。3員工培訓分為非學歷培訓和學歷培訓。非學歷培訓根據不同的內容分為崗前培訓、在崗技能培訓和管理培訓;學歷培訓則根據不同的性質和形式分為學位教育和非學位培訓。4員工既有接受培訓的權利,也有培訓他人的義務。對醫(yī)院組織的一切培訓活動,員工應積極參加并提出合理化建議,各科室部門也應積極配合并協(xié)助落實。5員工的培訓情況將存入個人培訓檔案,作為員工受聘、轉正、晉升、加薪、年終考核
4、及職稱評定的重要依據?!九嘤柗绞胶头诸悺吭诘牟蛔?,從流程、制度、能力三方面分析事件發(fā)生原因,如果是能力不足的原因,則對癥安排培訓。23績效差距分析法:分析責任科室部門和人員績效不佳、創(chuàng)新的問題所在和原因所在,針對性地提出能力改善計劃和個人能力提升計劃,分析員工行為表現(xiàn),得出文化、制度、技能等方面的培訓需求。24訪談法:通過訪談各科室部門、各層級領導、業(yè)務骨干,了解業(yè)務實際運行狀況和員工個人需求,從而篩選培訓需求。25問卷調查法:設計培訓
5、需求調查問卷,調查流程、科室部門發(fā)展狀況和員工職業(yè)發(fā)展信息,從而篩選培訓需求。以上五種方法,可以根據實際情況單獨或混合應用。應用訪談法和問卷法調查培訓需求時,在設計問題時應注意以客觀為導向,避免憑感覺回答的問題,同時,整理調查信息時應把握以醫(yī)院需求為原則。3培訓需求分析由人力資源部統(tǒng)一組織,各科室部門應大力支持與配合?!九嘤栍媱澟c實施控制】1醫(yī)院年度培訓計劃由各科室部門的負責人根據上年度的工作情況制定本科室部門的年度計劃,其中臨床醫(yī)技科
6、室報醫(yī)教信息部,護理統(tǒng)一報護理部,由醫(yī)教信息部和護理部統(tǒng)一匯總后報人力資源部匯總和修訂,經院長批準后,人力資源部正式通知并組織監(jiān)督執(zhí)行。2每年10月份由人力資源部組織進行全院培訓需求調查,并進行綜合分析。3每年11月份,人力資源部根據調查匯總結果和各科室部門上報的科室部門年度培訓計劃,制定醫(yī)院本年度培訓計劃。4每年12月份,年度培訓計劃上報院領導審批。5每年7月和12月初,人力資源部對上半年、下半年培訓計劃實施效果進行評價與總結?!九嘤?/p>
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