幼兒園大班整合課程——地球小衛(wèi)士全冊(cè)教案

1、《地球我的家地球我的家》【活動(dòng)目標(biāo)】1.結(jié)合情景理解一些表示因果、假設(shè)的復(fù)句。2.認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.幼兒用書(shū)：《地球我的家》。2.學(xué)習(xí)單：《如果……》。3.教學(xué)電子資源：《地球我的家》。4.地球儀一個(gè)?！净顒?dòng)過(guò)程】1.出示地球儀，通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒討論人與地球的關(guān)系?！覀兩钤谀睦?？為什么沒(méi)有人生活在月球和太陽(yáng)上呢？——我們每天如果不吃飯行不行？不喝水行不行？為什么？——地球上有什么可以讓我們活下來(lái)？2.通過(guò)閱讀幼

2、兒用書(shū)、觀察圖片引發(fā)幼兒對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注。（1）請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書(shū)，討論四種情境下人類生活的狀況：——如果地球缺水了會(huì)怎么樣？如果冰山融化了會(huì)怎么樣？——如果到處是垃圾會(huì)怎么樣？如果樹(shù)木都被砍光了會(huì)怎么樣？（2）出示教學(xué)電子資源中幾種環(huán)境問(wèn)題的照片，激發(fā)幼兒對(duì)環(huán)境問(wèn)題的興趣?！吹竭@幾張圖你有什么感覺(jué)？——你覺(jué)得這幾張圖是什么意思？你想生活在這樣的環(huán)境里嗎？3.將幼兒分成2人一組，鼓勵(lì)他們用“如果……會(huì)怎么樣”互相提問(wèn)?！銈冞€會(huì)擔(dān)

3、心什么樣的環(huán)境問(wèn)題呢？請(qǐng)和同伴互相交流。4.請(qǐng)部分幼兒面對(duì)集體說(shuō)出自己的擔(dān)憂，讓其他幼兒回答，再向幼兒交代學(xué)習(xí)單任務(wù)?！l(shuí)愿意來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)你的擔(dān)憂？——你覺(jué)得如果真是這樣，會(huì)發(fā)生什么事情呢？——回家之后請(qǐng)和你們的爸爸媽媽交流一下，看他們有什么擔(dān)憂并把這些擔(dān)憂記錄在學(xué)習(xí)單上?！恫鸲Y物拆禮物》活動(dòng)目標(biāo)1、初步理解故事內(nèi)容，體會(huì)動(dòng)物與媽媽之間的濃濃親情；每個(gè)媽媽在寶寶心中都是最美好的。2、嘗試運(yùn)用“我的媽媽最…….”的句式進(jìn)行仿編，用簡(jiǎn)單

4、的圖是表現(xiàn)。3、進(jìn)一步萌發(fā)對(duì)媽媽的愛(ài)戀之情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒理解故事種動(dòng)物寶寶與媽媽之間的濃濃親情，理解它們?yōu)槭裁匆瓦@樣的詩(shī)給自己的媽媽。難點(diǎn)：幼兒仿編詩(shī)歌的環(huán)節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備圖片教具：心形卡片上寫有“禮物”二字。兔媽媽和小兔、獅子?jì)寢尯托—{子、河馬媽媽和小河馬、熊媽媽和小熊：獅子吼聲、小獅子和媽媽溫馨相愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片：完整的故事錄音。最勇敢、最溫柔、最美麗、最善良的字卡。活動(dòng)過(guò)程一、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。師：母親節(jié)快到了，董老師的