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1、一、單選題(共10題,每題3分,共30分)1.心理學(xué)是一門研究()的科學(xué)。(教材第1章)A.心理過程B.心理現(xiàn)象C.個性心理D.認(rèn)識過程考生答案:B2.下列選項中,記憶可能的行進(jìn)順序是()。(教材第8章)A.感覺記憶、長時記憶、短時記憶B.短時記憶、長時記憶、感覺記憶C.長時記憶、短時記憶、感覺記憶D.感覺記憶、短時記憶、長時記憶考生答案:D3.心理學(xué)把感覺、記憶、思維等心理現(xiàn)象稱為()。(教材第9章)A.認(rèn)知過程B.能力C.情感過程D
2、.心理特征考生答案:A4.從眾與服從相比,下列哪種說法是正確的?()(教材第17章)A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿C.從眾更出于自愿D.服從更出于自愿考生答案:C5.看到水稻長得不錯,斷定今年一定有個好收成,這屬于()。(教材第9章)A.感知B.記憶C.想象D.思維考生答案:DC.需要D.價值觀考生答案:C二、名詞解釋(共6題,每題5分,共30分)11.信度與效度(教材第2章)答:信度與效度可以簡單的概括為“兩斤白糖”兩斤是信度,
3、白糖是效度。如果測出來的是一斤半或者是兩厘米,那就說明信度有問題。如果測出來的是鹽巴或者大米,不是我們想要的白糖,那就是效度的問題。12.人格(教材第14章)答:人格是一系列復(fù)雜的具有跨時間、跨情境特點的,對個體特征性行為模式(內(nèi)隱的以及外顯的)有影響的獨特的心理品質(zhì)。13.動機(教材第12章)答:動機是由一種目標(biāo)或?qū)ο笏龑?dǎo)、激發(fā)和維持的個體活動的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力,是人類大部分行為的基礎(chǔ)。14.歸納推理和演繹推理(教材第9章)答
4、:1、歸納推理(InductiveReasoning)一種利用可用的證據(jù)產(chǎn)生可能但不確定的結(jié)論的推理;其更多是源于觀察。是基于概率而不是邏輯的必然。2、演繹推理(DeductiveReasoning)邏輯性推理;三段論(大前提,小前提,推理)現(xiàn)實生活中很重要;源于觀念。15.情緒(教材第13章)答:情緒的定義:情緒是個體與環(huán)境中意義事件之間關(guān)系的反映。具體講是包括主觀體驗、生理喚醒和行為表現(xiàn)的一種評價反應(yīng)(積極或消極的感受狀態(tài))。16.
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