自考英語(yǔ)二課后漢譯英

1、說(shuō)明：前面加○的為往年考過(guò)的題目，其后面的數(shù)字為考過(guò)的次數(shù)。前面加△的為可能考到的題目。第一課：1、LikethenationalpushfAsianliteracyinAustraliatherehasbeenfeignlanguagesfervinchinawithEnglishontopofthelist.就如澳大利亞在全國(guó)推廣學(xué)亞洲語(yǔ)言一樣，中國(guó)也掀起一股外語(yǔ)熱，在這股熱潮中英語(yǔ)高居榜首。2、IsEnglishsuchadiff

2、icultlanguagethatitreallydemspeopletoinvestalargeamountoftimeenergybefeitismastered英語(yǔ)真的有這么難，需要人們投入大量的時(shí)間和精力才能掌握嗎？○3、FrommypersonalexperienceIthinklearningEnglishmeansfarmethanlearningitspronunciationgrammaticalrulesetc.從我

3、個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是指學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音和語(yǔ)法規(guī)則等。14、WithoutacompleteunderstingofthelanguagetheEnglishafeignerspeakswillinevitablysoundstrangeevenunintelligiblethoughthereisnotanythingwrongwithhispronunciationsentencestructurethewdsheuses.對(duì)

4、英語(yǔ)沒(méi)有全面的理解，即便有完美的發(fā)音、句子結(jié)構(gòu)、措詞，一個(gè)外國(guó)人所講的英語(yǔ)也會(huì)是稀奇古怪甚至難以理解的?！?、Socialcustomshabitscontributetothedifficultyinlearningafeignlanguage.社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣增加了學(xué)習(xí)外語(yǔ)的難度。26、Bythesametoken“Haveyoueaten”willsoundtonativeEnglishspeakersthattheChinesear

5、esohospitablethattheyinvitepeopletomealsoffhedly.由于同樣的原因，英語(yǔ)母語(yǔ)者聽(tīng)到“吃了嗎？”，會(huì)覺(jué)得中國(guó)人非常好客，在事先毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下會(huì)請(qǐng)人吃飯。7、Thefeignerwillrespond（回答）“Ohit’sveryniceofyou.When”ifhehappenstohaveacraving（渴望）fChinesecookinghasnothad現(xiàn)在完成時(shí)hisdinnery

6、et.如果這位外國(guó)人此刻正希望品嘗一下中國(guó)美食，而且又碰巧沒(méi)有吃飯，他會(huì)回答：“太好啦，什么時(shí)候？”△8、ChinesehasnothingincommonwithEnglishChinahadlittlecontact（聯(lián)系）withtheWesternwldinmodernhisty.漢字和英語(yǔ)這兩種文字毫無(wú)共同之處，并且中國(guó)和西方世界在近代史上很少接觸。9、Thebackground（背景）knowledgeofEnglishfi

7、nates（使著迷）largenumbersofinteresteddetermined（堅(jiān)決的）Englishlearnersbutatthesametimedisheartens（使氣餒）quiteafew.英語(yǔ)背景知識(shí)既吸引了大量英語(yǔ)愛(ài)好者，也使許多人喪失信心?！?0、TheWesternientalvaluesarefoundtobeinconfrontation（沖突）inlearningEnglish.英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，東西方價(jià)值

8、觀念是沖突的。1△11、NativeEnglishspeakersaremegenderblindwhentheymentiontheircousins.在涉及表親的時(shí)候，英語(yǔ)母語(yǔ)的人更容易混淆性別。12、AChineseEnglishlearnercouldnothaveagoodcommofEnglishunlessheovercomestheculturalbarriers（障礙物）inlearningEnglish.中國(guó)人在英語(yǔ)

9、學(xué)習(xí)中，只有克服文化障礙，才能很好地掌握英語(yǔ)。第二課：△1、ItwasthefirsttimeI’dgonebackhomesincecomingtotheUnitedStates.這是我來(lái)美國(guó)后第一次回家探親。2、Youspeakonmattersthatareofconcern（涉及）onlytomen.你對(duì)那些只與男人有關(guān)的事情發(fā)表意見(jiàn)?！?、Throughmyassociation（交往）withAmericansduringt

10、hepastsixyearsIhadgradually（逐漸地）adopted（采用）someoftheirways.在過(guò)去的六年和美國(guó)人的交往中，我逐漸學(xué)會(huì)了他們的一些做法。1△4、Inolongerbelongtotheoldwldthenewwldhasnotyetacceptedme.我不再屬于舊世界，但還未被新世界接納。3、一個(gè)粗魯?shù)乃緳C(jī)搶了你的道并揚(yáng)長(zhǎng)而去―要盡量當(dāng)場(chǎng)就控制住你的怒火。Arudedriverwhojustcu

11、tyouoffhasleftthescenewktoputyourangeronholdrightthenthere.4、我們應(yīng)該嘗試著去理解那些曾經(jīng)對(duì)自己不公正的人，試想著些問(wèn)題是由環(huán)境造成的，而非人為因素。Weshouldpractice（實(shí)踐）understingpeoplewhohavedoneusmin（較小的）wrongsthinkoftheproblemsashavingbeencausedbythesituations（

12、境遇）notthepeople.△5、許多發(fā)火的人都不承認(rèn)他們?cè)谏鷼?。Manypeoplewhoareangrydon’trecognizethemselvesasangry.△6、樂(lè)觀的消息是，怒氣是有辦法來(lái)控制的。Thegoodnewsisthatitispossibletocontrolyouranger.7、你越能接受他們，也就越不會(huì)動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣。Thebetterableyouaretoacceptthemthelessang

13、ryyou’llbe.○8、你知道食品雜貨店到周末往往擠滿了人，那就索性平時(shí)下班后去購(gòu)物。Asyouknowthatthegrocery（食品雜貨店）steiscrowdedonweekendsyoucanshopafterwk.1△9、你可以問(wèn)自己如下幾個(gè)問(wèn)題來(lái)判斷發(fā)怒的程度。Youcanaskyourselfthefollowingquestionstomeasureyourangerquotient（份額）.10、有個(gè)推著滿滿一車(chē)

14、貨的顧客正好插在你前頭。Acustomerwheelingafullcartcutsaheadofyou.11、當(dāng)你覺(jué)得怒火中燒快要爆發(fā)了，采取“改變它”或是“接受它”的策略。Whenyoufeelangerwellinguptakeachangeitacceptitapproach（方法）.12、如果你對(duì)一次已經(jīng)過(guò)去很久的小挫折依然耿耿于懷，是時(shí)候釋?xiě)蚜?。Ifyoustillrememberamininfraction（侵害）long

15、afterithappenedit’stimetoletgo.第五課1、你曾經(jīng)在濃霧茫茫的時(shí)候到過(guò)海上嗎？那時(shí)候會(huì)有這樣的感覺(jué)：周?chē)前酌Ｃ５囊黄?，什麼也看不見(jiàn)。輪船焦急萬(wàn)分又小心翼翼地摸索著靠近海岸。Haveyoueverbeenatseainadense（濃厚的）fog（霧）whenitseemedasifatangible（切實(shí)的）whitedarknessshut（籠罩）youinthegreatshiptense（緊張的）an

16、xious（擔(dān)憂的）groped（摸索）herwaytowardtheshe（海岸）2、我的老師－安。曼斯費(fèi)爾德。薩莉文小姐來(lái)到我家的那一天，是我一生中最重要的日子。ThemostimptantdayIrememberinallmylifeistheoneonwhichmyteacherAnneMansfieldSullivancametome.○3、在那個(gè)激動(dòng)人心的下午，我從媽媽的活動(dòng)和家里人們的忙亂中猜到要有什麼不平常的事情發(fā)生。O

17、ntheafternoonofthatexcitingdayIguessedvaguelyfrommymother’ssignsfromthehurryingtofrointhehousethatsomethingunusualwasabouttohappen.1△4、我感到有人朝我走來(lái)，以為是媽媽，就伸出了手。Ifeltapproaching（接近）footsteps.Ithoughtitwasmymotherstretchedout

18、myh.5、有個(gè)人握住它，把我拉了過(guò)去，緊緊地抱在懷里。這個(gè)抱我的人，就是那個(gè)將為我揭開(kāi)生活的帷幕，而且也將把她滿腔的愛(ài)傾注給我的的人。SomeonetookitthenIwascaughtup（吸?。﹉eldclose（包圍）inthearmsofthepersonwhohadcometoreveal（揭示）allthingstomemeimptantthanthattoloveme.6、我最后終于成功地把這個(gè)單詞拼對(duì)了，自己有孩子般

19、的高興與驕傲。WhenIfinallysucceededinmakingtheletterscrectlyIwasfilledwithchildishpleasurepride（自豪）.7、后來(lái)的幾天，用這種我也不理解的方法，我學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)很多單詞。InthedaysthatfollowedIlearnedtospellinthisuncomprehending（不了解的）waymanywds.8、我和老師生活了幾個(gè)星期之后，我才明白了每

20、個(gè)東西都有自己的名稱。MyteacherhadbeenwithmeseveralweeksbefeIunderstoodthateverythinghasaname.9、在這個(gè)黑暗、寂靜的世界中，我對(duì)任何東西都沒(méi)有太深的感情。Inthedarkstill（寂靜）wldIhadnostrongsentiment（感情）fanything.10、當(dāng)清涼的水流過(guò)我的一只手時(shí)，她在另一只手上寫(xiě)出了“水”這個(gè)單詞，先是慢慢的，然后速度逐漸加快。A