青藍(lán)工程師徒結(jié)對記錄

1、“青藍(lán)工程青藍(lán)工程”徒弟學(xué)習(xí)計(jì)劃徒弟學(xué)習(xí)計(jì)劃邁著堅(jiān)定地腳步，跟隨師父前進(jìn)邁著堅(jiān)定地腳步，跟隨師父前進(jìn)…………作為年輕的新教師，我有理想有激情有闖勁，但我缺乏經(jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。比如，我的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬……總之，與老教師相比，我們還有很大的差距。我迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長。學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對”活動(dòng)的適時(shí)舉行，猶如雪中送炭給了我希望和信心，為我開

2、啟了一扇通往成功的大門。為了使這次的結(jié)對有成效，我制定如下計(jì)劃：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)師傅先進(jìn)的攀登英語教育教學(xué)理念。2、學(xué)習(xí)師傅思考攀登英語教育教學(xué)問題，有效地提高教學(xué)效率。3、學(xué)習(xí)師傅如何積累案例、論文素材。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、多學(xué)習(xí)教學(xué)方面的優(yōu)秀攀登簡訊、名家專著、教育信息，以先進(jìn)的理念武裝自己，揣摩教學(xué)技巧，深化思想。2、每個(gè)星期邀請師傅來聽一節(jié)我的課。課后主動(dòng)找?guī)煾到涣?，請師傅指出課堂中暴露出的不足，

3、寫下反思，梳理以完善自己的攀登英語教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧，及時(shí)在以后的教學(xué)實(shí)踐中改善。3、每個(gè)星期觀摩師傅的一節(jié)課。課前研究師傅所教課的那一課，自己思考該如何安排教學(xué)，本著謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)，聆聽師傅的課堂。課后和師傅交流自己的思考，多多提問，才能進(jìn)步。4、邀請師傅指點(diǎn)備課，每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課。5、經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。6、同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。7、在撰寫案例和論文方面，也應(yīng)經(jīng)