“青藍(lán)工程”學(xué)校師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書

1、漁溝中學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書漁溝中學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書為了加快青年教師成長(zhǎng)的步伐，加大青年教師崗位成才的力度，做到“以老帶新，以優(yōu)促新”，我校決定以青藍(lán)工程為依托，以師徒結(jié)對(duì)為基本形式，提高青年教師教育教學(xué)水平。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，聘請(qǐng)老師為的指導(dǎo)，聘期三年?，F(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書如下：一、指一、指導(dǎo)教師（藍(lán)方）方）職責(zé)職責(zé)1、教書育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出榜樣。2

2、、每學(xué)期初指導(dǎo)青方制定教學(xué)計(jì)劃，每周幫助青方審核教案1次；每學(xué)期隨堂聽青方課8節(jié)以上，課后及時(shí)評(píng)析，共同研究改進(jìn)教法的措施；每周指導(dǎo)青方撰寫教學(xué)反思至少2篇；每學(xué)期指導(dǎo)青方上校級(jí)以上公開課1節(jié)。3、每月為青方至少上一節(jié)示范課，指導(dǎo)青方參與課題研究，每學(xué)期指導(dǎo)青方學(xué)習(xí)1本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)青方結(jié)合實(shí)踐撰寫一篇教育教學(xué)論文或案例、敘事。4、積極支持青方參加學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽和交流活動(dòng)，并做好必要的指導(dǎo)。5、認(rèn)真指導(dǎo)青方分析學(xué)情和班

3、級(jí)現(xiàn)狀，指導(dǎo)青方至少出1份合理的單元測(cè)試卷。6、學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)青方在教育教學(xué)、教科研等方面做輔導(dǎo)總結(jié)，寫好1篇指導(dǎo)總結(jié)。二、青年教二、青年教師（青方）（青方）職責(zé)職責(zé)1、認(rèn)真貫徹師德規(guī)范，自覺(jué)執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。2、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)教師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問(wèn)。3、每學(xué)期至少聽藍(lán)方12節(jié)以上課，并鼓勵(lì)多聽不同老師的課，做到采眾家之長(zhǎng)，創(chuàng)自己風(fēng)格；每學(xué)期上校級(jí)以上公開課1節(jié)，同時(shí)可作為階段

4、匯報(bào)課；撰寫教育教學(xué)論文或案例、敘事1篇。4、積極參與課題研究，每學(xué)期認(rèn)真研讀1本教育教學(xué)理論書籍，做好讀書筆記，寫1篇讀后感；積極參加教研活動(dòng)和備課活動(dòng)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽和研討活動(dòng)。5、主動(dòng)請(qǐng)教藍(lán)方協(xié)助分析學(xué)情和班級(jí)現(xiàn)狀，每學(xué)期至少出1份合理的單元測(cè)試卷。6、每學(xué)期末寫好1份學(xué)習(xí)心得體會(huì)。說(shuō)明：青藍(lán)雙方各守其責(zé)，團(tuán)結(jié)一致，共同實(shí)施青藍(lán)工程。協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核及教研組考核，由教務(wù)科執(zhí)行，并負(fù)責(zé)抽查和考核。本協(xié)議書自簽訂