哈工大公共人力資源管理

1、哈工大公共人力資源管理學(xué)習(xí)報告哈工大公共人力資源管理學(xué)習(xí)報告一、名詞解釋一、名詞解釋1.工作生活質(zhì)量:員工喜歡他們所在的組織，同時組織也具備能夠滿足員工自我成就需要的工作方式?？傮w上看就是指在工作中所產(chǎn)生的心理和生理健康的感覺。2.人力資源計劃:人力資源計劃是企業(yè)為了達(dá)到企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)與戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)，根據(jù)企業(yè)目前的人力資源狀況，為了滿足未來一段時間內(nèi)企業(yè)的人力資源質(zhì)量與數(shù)量方面的需要，決定引進(jìn)、保持、提高、流出人力資源的可作的預(yù)測和相關(guān)事項

2、。3.職位:根據(jù)組織目標(biāo)為個人規(guī)定的一組任務(wù)及相應(yīng)的責(zé)任。職位是與個體一一匹配的，有多少職位就有多少人，二者的數(shù)量相等。4.職業(yè)梯:為組織內(nèi)部員工的發(fā)展而設(shè)立的職業(yè)發(fā)展的通道。5.工作評價:根據(jù)各種工作所包含的技能要求、努力程度、崗位職責(zé)和工作環(huán)境等因素來決定各種工作相對價值的過程。6.薪幅:一個工資級別內(nèi)的最高工資額與最低工資額之間差距的大小。二、簡答題二、簡答題1、企業(yè)對培訓(xùn)需求進(jìn)行分析時可以從哪幾個方面進(jìn)行答：培訓(xùn)需求分析：了解員

3、工需要參加何種培訓(xùn)的過程。組織分析：（1）對環(huán)境、戰(zhàn)略和組織資源進(jìn)行分析，以確定培訓(xùn)的重點；（2）政府的政治經(jīng)濟政策；（3）組織合并與兼并；培訓(xùn)即要滿足企業(yè)的生產(chǎn)需要，又要滿足自身發(fā)展需要，與員工職業(yè)生涯相聯(lián)系。從客觀上看，培訓(xùn)效果取決于雙方，組織希望員工素質(zhì)提高，而員工希望學(xué)習(xí)滿足自己的需求和達(dá)到某種目標(biāo)，最佳效果為組織培訓(xùn)的積極性與員工培訓(xùn)的積極性相結(jié)合。因此，培訓(xùn)必須結(jié)合每個員工需要、能力以及日后的發(fā)展，要因人而異。4.傳統(tǒng)的人事

4、管理與現(xiàn)代人力資源管理有何區(qū)別（1）管理的視角不同：傳統(tǒng)的人事管理視人力為成本，而現(xiàn)代人力資源管理不僅認(rèn)為人是一種成本，而且視人力為4大資源中的第一資源，通過科學(xué)管理可以升值和增值。（2）管理的類型不同：傳統(tǒng)的人事管理多為“被動反應(yīng)型管理”，而現(xiàn)代人力資源則為“主動開發(fā)型管理”。（3）管理的重點不同：傳統(tǒng)的人事管理只強調(diào)入與事的配合，而現(xiàn)代人力資源管理更著重共事人之間人際關(guān)系的和諧與協(xié)調(diào)，特別是勞資關(guān)系和專業(yè)技術(shù)人員間的協(xié)調(diào)。（4）管理