如何提高數(shù)學(xué)解題的準(zhǔn)確率和速度

1、1如何提高數(shù)學(xué)解題的準(zhǔn)確率和速度各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：大家好！今天，很榮幸把我這幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與大家分享，也很感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。我講座的題目是：學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)的解題準(zhǔn)確率和速度是學(xué)生的基本素養(yǎng)，素養(yǎng)的高低影響著學(xué)生的發(fā)展，我們應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生解題的準(zhǔn)確率和速度，準(zhǔn)確率和速度的提高，會(huì)給學(xué)生帶來(lái)可喜的發(fā)展，這樣就會(huì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，也會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，使學(xué)生愛(ài)上數(shù)學(xué)。那么，如何提高數(shù)學(xué)的準(zhǔn)確率和速度呢？這也是老師家長(zhǎng)們頭疼的問(wèn)

2、題，大家且看考試之后眾生相：【（開(kāi)場(chǎng)視頻）學(xué)生甲：我在看到題目時(shí)覺(jué)得面熟，一定自己以前做過(guò)原題或類似的題，但就是想不起來(lái)該怎么做，越是回憶以前做過(guò)的類似題越是沒(méi)有思路，等看到答案才大喊一聲，哇，原來(lái)是這樣的啊。于是再做，發(fā)現(xiàn)還是不能獨(dú)立的把試題完整的解答出來(lái)，于是再看答案，再做……學(xué)生乙：我有時(shí)候會(huì)馬虎，經(jīng)常把會(huì)做的題算錯(cuò)，甚至有時(shí)候期末考試考了114分，丟掉的那6分全是馬虎算錯(cuò)的；學(xué)生丙：我覺(jué)得這道題目我會(huì)做就可以了，這次算錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系

3、，到考試時(shí)能算對(duì)就可以了。學(xué)生?。何矣X(jué)得只要會(huì)做就行了，平時(shí)算不對(duì)，到考試時(shí)注意3之后把這道題目的數(shù)據(jù)換一下，再讓孩子做一遍，這樣就能做到讓孩子徹底的掌握這種類型題目的解法，還能達(dá)到舉一反三的效果?，F(xiàn)象二：會(huì)做，但總是粗心馬虎，不是抄錯(cuò)題就是算錯(cuò)數(shù)。原因：粗心的原因有兩個(gè)，一是心態(tài)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題后面會(huì)詳細(xì)的說(shuō)。第二個(gè)原因就是對(duì)知識(shí)掌握的不牢固，模棱兩可，錯(cuò)誤總是在你掌握不牢固的地方出現(xiàn)，那些看似是粗心犯的錯(cuò)，其實(shí)都是因?yàn)樵趹?yīng)用知識(shí)的時(shí)候

4、不熟練，導(dǎo)致出錯(cuò)。解決方法：有選擇的多做題目，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我們反對(duì)搞題海戰(zhàn)術(shù)，但是要想學(xué)好數(shù)學(xué)，不做題目不進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練是無(wú)法把學(xué)到的知識(shí)掌握牢固的。但是也不能盲目的去做題，有數(shù)量不等于有質(zhì)量，會(huì)做的題目就是做上一千道也沒(méi)有進(jìn)步。老師和家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子挑戰(zhàn)自己不會(huì)的題目，只有不斷地去挑戰(zhàn)才能不斷的進(jìn)步。很多人都認(rèn)為馬虎就是不認(rèn)真，其實(shí)，馬虎屬于你的思維過(guò)于繁瑣或者過(guò)于主觀、想當(dāng)然。如果你能客觀的做題，讓你的思維精確起來(lái)，那么，你就立即擺