高中語文人教新課版 選修外國詩歌散文欣賞 精品學(xué)案（第5單元　讓故事本身說話）

1、1自主探究自主探究夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)1.下列詞語中的注音，不全都正確的一項(xiàng)是（）A.鮭魚(ɡu)鱖魚(ju)果汁(zhī)嗜好(sh)B.揩油(k?。?勒令(l)銷魂(xiāo)瘸子(qu)C.砂礫(l)葳蕤(ru)狼藉（j）狡黠(xi)D.邊塞(si)薄荷（b）瑕疵（cī）弄巧成拙(zhuō)答案：答案：A2.下列詞語中有錯別字的一組是（）A.癖好震撼遺憾咄咄逼人B.蹂躪貪婪必恭必敬病入膏肓C.截然不同接長補(bǔ)短

2、銷聲匿跡D.蹦蹦跳跳上躥下跳莞爾一笑答案：答案：C3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.水塘里閃耀著如此耀眼奪目的反光。B.一天，偶然的機(jī)緣把我引到馬塞附近的一個偏僻角落里。C.你第一次這么試驗(yàn)時，準(zhǔn)會大吃一驚。D.車廂內(nèi)立刻充滿了羊酪和薄荷的氣味。答案：答案：A4.對下列作家作品的陳述，有錯誤的一項(xiàng)是（）A.《我與繪畫的緣分》選自《世界文學(xué)》1981年第1期，作者溫斯頓丘吉爾是英國著名政治家。B.《帶著鮭魚

3、去旅行》的作者艾柯是葡萄牙享譽(yù)世界的哲學(xué)家、符號學(xué)家、歷史學(xué)家、文學(xué)批評家和小說家。C.《難忘的經(jīng)歷》的作者茨威格是奧地利著名的傳記作家和散文家。D.《夜行的驛車》選自《金薔薇》，作者是巴烏斯托夫斯基。答案：答案：B課內(nèi)閱讀課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完成閱讀下面的文字，完成1～4題。題。我與繪畫的緣分我與繪畫的緣分丘吉爾年至四十而從未握過畫筆，老把繪畫視為神秘莫測之事，然后突然發(fā)現(xiàn)自己投身到了一個顏料、調(diào)色板和畫布的新奇興趣中去了

4、，并且成績還不怎么叫人喪氣——這可真是個33.第六段末尾的“人可真多啊”的意思是什么？4.選出不符合文章內(nèi)容的兩項(xiàng)（）A.作者認(rèn)為學(xué)習(xí)繪畫可以避免煩惱和過度緊張，并且從中得到對大自然的觀察能力，從而提高自己的鑒賞水平。B.作者面對畫布和顏料，第一次感到畫筆如同千斤之重，只是小心翼翼地蘸了一點(diǎn)點(diǎn)顏料，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在畫布上點(diǎn)了一點(diǎn)。C.畫家太太在那塊調(diào)色板上瘋狂地?cái)嚢枇似饋?，并在畫布上恣肆汪洋地亂涂一氣，雖然并非在作畫，卻起到了警示作用。

5、D.作者認(rèn)為學(xué)習(xí)繪畫可以發(fā)現(xiàn)以前所未發(fā)現(xiàn)的東西，增強(qiáng)人的思維能力，使思考問題更加深刻，見解更加新穎。E.作者認(rèn)為學(xué)油畫比學(xué)其他畫更好的理由是：油畫容易修改錯誤，顏色調(diào)弄自由、靈活，可以從各種途徑達(dá)到自己的目的。答案：答案：1.答案：答案：什么都知道，卻什么都不能干；有信念，卻無力去付諸實(shí)踐。為因被迫賦閑而去學(xué)習(xí)繪畫埋下伏筆。2.答案：答案：從側(cè)面生動反映了第一次繪畫時的畏懼心理。3.答案：答案：如果不去發(fā)現(xiàn)自然界中美妙的東

6、西，那么看到的只是普通的風(fēng)光。4.答案：答案：CD拓展運(yùn)用拓展運(yùn)用一、課外閱讀一、課外閱讀（一）閱讀下面的文字，完成（一）閱讀下面的文字，完成1～4題。題。沼澤地沼澤地（日）芥川龍之介注一個雨天的午后，我在某畫展的一個房間里發(fā)現(xiàn)了一幅小油畫。說“發(fā)現(xiàn)”未免有些夸大，然而，惟獨(dú)這幅畫就像被遺忘了似的掛在光線最幽暗的角落里，框子也簡陋不堪，因此說“發(fā)現(xiàn)”也未嘗不可。記得標(biāo)題是“沼澤地”，畫家不是什么知名的人。畫面上也只畫著濁水、濕土以

7、及地上叢生的草木。對一般參觀的人來說，恐怕是名副其實(shí)地不屑一顧吧。然而奇怪的是，這位畫家盡管畫的是郁郁蔥蔥的草木，卻絲毫也沒有使用綠色。蘆葦、白楊和無花果樹，到處涂有混濁的黃色，就像潮濕的土墻一般晦暗的黃色。莫非這位畫家真的把草木看成這種顏色嗎？也許是出于某種癖好，故意加以夸張吧？——我站在這幅畫面前，一面對它玩味，一面不由得心里冒出這樣的疑問。我越看越感到這幅畫里蘊(yùn)藏著一股可怕的力量。尤其是前景中的泥土，畫得那么精細(xì)，甚至使人

8、聯(lián)想到踏上去時腳底下的感覺。這是一片片滑溜溜的淤泥，踏上去“噗哧”一聲，會沒過腳脖子。我在這幅小油畫上找到了試圖敏銳地捕捉大自然的那個凄慘的藝術(shù)家的形象。正如從所有優(yōu)秀的藝術(shù)品中感受到的一樣，那片黃色的沼澤地上的草木也使我產(chǎn)生了恍惚悲壯的激情。說實(shí)在的，掛在同一會場上的大大小小、各種風(fēng)格的繪畫當(dāng)中，沒有一幅給人的印象強(qiáng)烈得足以和這幅小小的油畫相抗衡。“很欣賞它呢！”有人邊說邊拍一下我的肩膀。我覺得恰似心里的什么東西被驚嚇掉了，就猛地回