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1、分類型變量取值編碼重組分類型變量取值編碼重組對(duì)分類型變量進(jìn)行重新組合分類,合并頻數(shù)較少的類或差異較小的類,是數(shù)據(jù)分析中最常見(jiàn)的變量操作。另外一種情況是用于趨勢(shì)檢驗(yàn),如要對(duì)AGE對(duì)SBP的作用進(jìn)行趨勢(shì)檢驗(yàn),通常首先把AGE分成4(或5)等分組變成分類型變量,編碼為0、1、2、3,下一步如果直接把這編碼為0、1、2、3的分類變量按連續(xù)性變量放入回歸模型中做趨勢(shì)檢驗(yàn),因?yàn)檫@4個(gè)等分組間間距不等,實(shí)為不妥。需要把編碼0、1、2、3分別替換為對(duì)應(yīng)
2、的等分組內(nèi)AGE的中位數(shù),然后按連續(xù)性變量放入回歸模型中。例1:“demo.xls”中文化程度變量EDUC:1=小學(xué)、2=初中、3=高中中專、4=大學(xué)及以上。因?yàn)橹挥袠O少數(shù)人落在第4組(大學(xué)及以上),分析時(shí)有必要將第3組與第4組合并成“高中及以上”。右擊變量名“EDUC”,選擇“分類變量取值重組”。在彈出窗口內(nèi),左邊是原變量名與取值編碼,中間是新變量名與取值編碼,在此處右擊“4”,在彈出窗口中選擇“3”即將原編碼“4”改成與第3組相同的
3、編碼“3”?;螂p擊取值編碼,在彈出窗口中輸入新編碼(如下)。例2.“demo.xls”中年齡變量AGE生成四等分組變量后名為AGE.Q4,其編碼為0、1、2、3,將其重新編碼為各對(duì)應(yīng)的四等分組內(nèi)年齡的中位數(shù)。輸入界面如下:使用本模塊將AGE.Q4的編碼0、1、2、3替換成其對(duì)應(yīng)的各等分組內(nèi)AGE的中位數(shù)。由于系統(tǒng)每次運(yùn)行時(shí)自動(dòng)計(jì)算各組內(nèi)AGE中位數(shù),如有數(shù)據(jù)更新,各組內(nèi)中位數(shù)將自動(dòng)更新。用戶不必先計(jì)算各組中位數(shù)然后手動(dòng)輸入,更不必?fù)?dān)心數(shù)
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