隨遷子女心理健康講座講話稿

1、石門(mén)縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女心理健康教育講座你們好！今天很高興能認(rèn)識(shí)這么多的小朋友和家長(zhǎng)的朋友們。我想問(wèn)問(wèn)在座的小朋友們，你們的生日是和爸爸媽媽一起過(guò)得嗎？我大概的看來(lái)一下————或許有許多的家長(zhǎng)朋友們會(huì)說(shuō)：“沒(méi)辦法，孩子的爸爸媽媽都出去打工了，要不是為了孩子和老人能生活的好點(diǎn)，誰(shuí)會(huì)愿意舍家撇業(yè)的出去掙錢？”對(duì)于家長(zhǎng)的這種無(wú)奈我也很理解，那么今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子怎樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，而老人也好、留在家里照顧孩子的媽媽們也好，在教

2、育孩子的問(wèn)題上要注意些什么？我呢先和孩子們聊聊，作為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的我們，每個(gè)人同樣有著自己的煩惱。學(xué)習(xí)、生活、同伴交往等方面，常常給我們的心理帶來(lái)很大的壓力，心理與學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)?，F(xiàn)在我們就談?wù)労⒆觽兊某砷L(zhǎng)。心理健康是人的健康不可分割的重要方面，那么什么是人的心理健康呢我們認(rèn)為人的心理健康包括以下七個(gè)方面：１智力正常（智力正常是人正常生活最基本的心理?xiàng)l件，是心理健康的首要標(biāo)準(zhǔn)。）２情緒健康（心理健康者能經(jīng)常保持愉快、開(kāi)朗、自信

3、、滿足的心情，善于從生活中尋求樂(lè)趣，對(duì)生活充滿希望。更重要的是情緒穩(wěn)定性好。)2能與老師、同學(xué)和他人保持良好的人際關(guān)系，與人為善，團(tuán)結(jié)互助。3情緒基本穩(wěn)定，心情輕松愉快。4意志健全，樹(shù)立自信。不良的心理行為表現(xiàn)：不良的心理行為表現(xiàn)：1注意異常。常見(jiàn)的有注意增強(qiáng)，如過(guò)分注意他人的一舉一動(dòng)，過(guò)分注意自身健康、產(chǎn)生各種不必要的想法等，從而導(dǎo)致出現(xiàn)神經(jīng)性強(qiáng)迫癥，做任何事總是擔(dān)心做不好，不斷地重復(fù)檢查再檢查，產(chǎn)生不必要的心理活動(dòng)和行為表現(xiàn)；而另一

4、種則表現(xiàn)為，注意力不夠集中，達(dá)不到其應(yīng)該達(dá)到的心理年齡，例如，無(wú)法把注意力集中到每一節(jié)課當(dāng)中，容易被外面的事物所吸引，容易感到疲勞、力不從心、心煩意亂等的身心體驗(yàn)，從而無(wú)法進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活，出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)的現(xiàn)象。在這種情況下，我們可以從以下幾個(gè)方面入手：（1）保持良好的讀書(shū)環(huán)境。在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)選擇安靜的地方，使自己與外界的干擾性刺激隔離；（2）使學(xué)習(xí)活動(dòng)簡(jiǎn)單化。在學(xué)習(xí)時(shí)，除了帶必要的書(shū)本及文具外，不攜帶使用權(quán)自己分心的東西。（3）課桌上