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1、專題十一傳記閱讀即時(shí)練(計(jì)時(shí):45分鐘滿分:50分)頻考點(diǎn)55~60傳記閱讀專練1(2015河北唐山一中調(diào)研考試)閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)賣豬肉也要賣出北大水平陳生:把豬肉賣出北大水平①“你們是肉類切割專業(yè)的國(guó)內(nèi)第一批畢業(yè)生?!北贝蟆柏i肉才子”陳生在屠夫?qū)W校的結(jié)業(yè)典禮上跟學(xué)員們驕傲地強(qiáng)調(diào)。今年5月,陳生一手創(chuàng)辦了全國(guó)首家屠夫?qū)W校,籌備歷時(shí)8個(gè)月,200人報(bào)名,招收68人,不收學(xué)費(fèi),包吃包住,外帶補(bǔ)貼,近日首批40
2、名畢業(yè)生終于畢業(yè)了。②陳生是位成功的創(chuàng)業(yè)者,從房地產(chǎn)“老大”到廣東天地食品集團(tuán)總裁到“豬肉大王”,再到屠夫?qū)W校的校長(zhǎng),陳生在這幾個(gè)角色間華麗穿梭,游刃有余。屠夫?qū)W校培養(yǎng)“多面手”③談到辦屠夫?qū)W校的設(shè)想,陳生對(duì)于行業(yè)的分析總是精準(zhǔn)而敏銳的,他給記者算了一筆賬,“公司現(xiàn)在總共有300個(gè)檔口,每個(gè)連鎖店大概需要3個(gè)刀手。而從全國(guó)來說,每天6億多頭豬出欄,需要兩三百萬名的屠夫或‘賣豬佬’”。陳生認(rèn)為,現(xiàn)在任何一個(gè)職業(yè),假如從業(yè)者超過100萬人都
3、應(yīng)該有學(xué)校,“但我們這個(gè)行業(yè),幾百萬的從業(yè)人員,卻沒有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。其實(shí)這也算是一個(gè)服務(wù)行業(yè),而且還是一個(gè)很講技術(shù)活兒的行業(yè)”。④提起辦屠夫?qū)W校之前招刀手的情況,陳生感慨萬千,“之前找的刀手都是在市場(chǎng)里面經(jīng)營(yíng)不下去的個(gè)體戶,服務(wù)意識(shí)、技術(shù)水平都挺差的。而僅有的少數(shù)比較優(yōu)秀的刀手則都是從超市‘挖’來的,我們都變成行業(yè)的公敵了,所以無論從行業(yè)還是自己的需求來說,我都要辦學(xué)校,這跟我們整個(gè)公司在行業(yè)立足的需要,跟整個(gè)行業(yè)目前的狀況是密切相關(guān)的”。
4、⑤屠夫?qū)W?;I備了8個(gè)月,課程開設(shè)得也相當(dāng)全面,除了學(xué)習(xí)如何“解豬”,還要學(xué)習(xí)市場(chǎng)操作流程、超市管理制度、豬肉營(yíng)養(yǎng)烹飪等多門課程?!拔揖褪且k一所學(xué)校,培養(yǎng)一些‘多面手’,賣豬肉的時(shí)候還可以教別人做菜,以前的屠夫們對(duì)別人都是板著臉的,我會(huì)訓(xùn)練他們要有笑容,他不僅僅賣豬肉,還附贈(zèng)別人不能賣的,讓顧客帶回歡樂,我們提供的價(jià)值超過顧客的預(yù)期,這就是我們的競(jìng)爭(zhēng)力。”陳生笑著說。如今,屠夫?qū)W校的第一批學(xué)員已經(jīng)順利畢業(yè)奔向崗位,陳生對(duì)自己的學(xué)員提出了
5、兩點(diǎn)要求:一是要手腳靈活,二是要有服務(wù)意識(shí)。除了這兩個(gè),其他東西都不重要。像談戀愛那樣去創(chuàng)業(yè)B陳生在言談中對(duì)自己從事的賣豬肉產(chǎn)業(yè)顯得十分自信,很大程度上是因?yàn)樗詮倪x擇了這一自己喜歡的事業(yè)后,憑借自己的努力,還未經(jīng)歷低谷期。C文中第八自然段提到“第一個(gè)賣豬肉的北大學(xué)生陸步軒”,目的既是為了說明陸步軒對(duì)陳生的幫助,同時(shí)還為了用陸步軒事業(yè)的不景氣反襯陳生事業(yè)的成功。D“你們是肉類切割專業(yè)的國(guó)內(nèi)第一批畢業(yè)生?!蔽恼乱婚_始便先聲奪人,引起讀者的
6、好奇心,突出陳生所創(chuàng)辦學(xué)校的獨(dú)特性。E陳生是一個(gè)充滿激情和斗志的人,雖然做房地產(chǎn)、食品都不太成功,但他都沒有放棄,最終選擇了屠夫?qū)W校的校長(zhǎng)。(2)陳生為什么要辦屠夫?qū)W校?這一學(xué)校都有哪些特色?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。(6分)答:___________________________________________________(3)文中說到,“陳生喜歡把自己在‘土豬壹號(hào)’之前的所有創(chuàng)業(yè)嘗試統(tǒng)稱為談戀愛”,這個(gè)比喻很精彩,請(qǐng)分析它的精彩之處。(6分
7、)答:___________________________________________________(4)這篇報(bào)道具有很高的社會(huì)價(jià)值,能給讀者很多啟發(fā),請(qǐng)結(jié)合文本,針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難的社會(huì)現(xiàn)實(shí),談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。(8分)答:___________________________________________________解析(1)本題考查篩選文中信息的能力,解答此類題,首先對(duì)文章要讀進(jìn)去,同時(shí)要關(guān)注文章的細(xì)節(jié),在選擇答案時(shí)要有
8、比對(duì)。B項(xiàng)錯(cuò)在“還未經(jīng)歷低谷期”。原文第⑩段說“我的公司常會(huì)經(jīng)歷一些低谷期”;C項(xiàng)錯(cuò)在“同時(shí)還為了用陸步軒事業(yè)的不景氣反襯陳生事業(yè)的成功”;E項(xiàng)原文第七段提到陳生的房地產(chǎn)很賺錢。(2)本題考查篩選并整合文中信息的能力。首先要找出有關(guān)陳生辦校原因的信息,文中“無論從行業(yè)還是自己的需求來說,我都要辦學(xué)?!币痪錇榛卮疬@一提問提供了線索。其次是從整篇文章中尋找有關(guān)屠夫?qū)W校辦學(xué)特色的信息,第二問的答案不難尋找,關(guān)鍵是點(diǎn)要全、表述要合理。(3)本題
9、考查對(duì)文章的表達(dá)技巧的理解和掌握的能力。解答此題首先要找準(zhǔn)本體(創(chuàng)業(yè))和喻體(談戀愛),然后再分析它們?cè)凇吧瘛鄙嫌泻蜗嗨浦?。其次要明確比喻手法的表達(dá)功能:比喻寫景狀物時(shí),對(duì)事物的特征進(jìn)行描繪或渲染,能使概括的東西形象化,給人以鮮明、深刻的印象;比喻用來敘事時(shí),能化抽象為具體,使事物更加清楚明白;比喻用來說理時(shí),用淺顯常見的事物對(duì)深?yuàn)W的道理加以說明,能使說明深入淺出,并使語(yǔ)言富有形象意蘊(yùn)。最后是結(jié)合文本具體語(yǔ)境,做出具體賞析。(4)本題
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