2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1語言學教程筆記第1章語言學導論語言的定義特征:從本質(zhì)上將人類語言與動物語言區(qū)分開的人類語言的區(qū)別性特點。1.任意性:任意性是指語言符號的形式與所表示的意義沒有天然的聯(lián)系,任意性是語言的核心特征。例如,我們無法解釋為什么一本書讀作abuk,一支鋼筆讀作apen。任意性具有不同層次:(1)語素音義關(guān)系的任意性。(2)句法層面上的任意性。(3)任意性和規(guī)約性。2.二層性:二層性是指擁有兩層結(jié)構(gòu)的這種特性,上層結(jié)構(gòu)的單位由底層結(jié)構(gòu)的元素構(gòu)成,

2、每層都有自身的組合規(guī)則。話語的組成元素是本身不傳達意義的語音,語音的唯一作用就是相互組合構(gòu)成有意義的單位,比如詞。因為底層單位是無意的,而上層單位有明確的意義,所以我們把語音叫做底層單位,與詞等上層單位相對。二層性使語言擁有了一種強大的能產(chǎn)性。3.創(chuàng)造性:創(chuàng)造性指語言的能產(chǎn)性,指語言有制造無窮長句的潛力,這來源于語言的二層性和遞歸性。利用二重性說話者可以通過組合基本語言單位,無止境地生成句子,大多數(shù)都是以前沒有過的或沒有聽過的。4.移位

3、性:是指人類語言可以讓使用者在交際時用語言符號代表時間上和空間上并不可及的物體、時間或觀點。因此我們可以提及孔子或北極,雖然前者已經(jīng)去世兩千五百五十多年而后者位置距我們非常之遠。語言使我們能夠談及已不存在或還未出現(xiàn)的事物。移位性賦予人們的概括與抽象能力使人類受益無窮。詞在指稱具體物體時,并不總是出現(xiàn)在即時、形象化的語境中。他們通常為了體現(xiàn)指稱含義而被使用。5.文化傳遞性:語言不是靠遺傳,而是通過文化傳遞的。6.互換性:指人可以是信息的發(fā)

4、出者,也可以是信息的接受者,即人作為說話者和聽話者的角色是可以隨意更換的。元語言功能:我們的語言可以用來討論語言本身。比如說,我可以用“書”指代一本書,也可以用“書這個詞”來指代“書”這個詞本身。這使語言具有無限的自我反身性:人類33.感知(聽覺)語音學:研究語音的感知。音系學:對各種語言的語音模式和語音系統(tǒng)的研究,其目的是發(fā)現(xiàn)語言中支配語音組合方式的規(guī)律并解釋語音中出現(xiàn)的變化。音系學以音位為起點來處理語言的語音系統(tǒng),音位是語言中能夠區(qū)

5、分意義的最小的語音單位。發(fā)音器官:人體參與語音發(fā)聲的部分。帶聲性:指聲帶的振動。當聲帶靠攏(貼近),氣流使其產(chǎn)生振動,形成的發(fā)音叫“帶聲音”;當聲帶分離,氣流容易通過,發(fā)出的音就是“不帶聲音”。國際音標:1888年以來,由國際語音學會設計的一套表格形式的標準語音符號(國際音標表),經(jīng)不斷修改,反映了新的發(fā)現(xiàn)和語音學理論與實踐中的變化。最新版國際音標表于1993年修訂,2005年再改,見本教材第28頁。輔音:音段的一個主要分類,由于聲道緊

6、閉,或聲道變窄程度達到氣流無法排出,一旦排出,就會產(chǎn)生可聞的摩擦,這樣產(chǎn)生的音叫輔音。元音:音段的一個主要分類,發(fā)音時不發(fā)生聲道的阻礙,氣流可以相對無阻地從口腔或鼻腔排出。(元音和輔音的根本區(qū)別在于氣流是否受阻。)基本元音:一套人為確定的、固定不變的元音音質(zhì),為實際語言中的元音描寫提供一個參照的框架。八個主要基本元音為:CV1[i]CV2[e]CV3[ε]CV4[a]CV5[α]CV6[?]CV7[o]CV8[u]前面5個是展唇元音,后

7、面3個是圓唇元音。發(fā)音方式:指完成發(fā)音過程的方法:1.發(fā)音器官暫時或較長時間關(guān)閉口腔通道;2.發(fā)音器官使空間明顯變窄;3.發(fā)音器官互相貼近,改變聲道的形狀。發(fā)音部位:指發(fā)輔音時氣流被阻礙的位置。半元音:既非輔音也非元音的音段,如[j]和[w]?;簦涸诎l(fā)音過程中音質(zhì)有聽覺上的變化的元音,包括二合元音和三合元音,就滑元音而言,如果舌運動一次,其滑動導致二合元音(雙元音),如英語way[weI]tide[taId]how[hau]等詞中的

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