一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃

1、一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色適應(yīng)學(xué)校的生活這就要我們?cè)谌粘Ｉ钪心苡行虻囊龑?dǎo)并且內(nèi)容要近一點(diǎn)小一點(diǎn)實(shí)一點(diǎn)時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。二、培養(yǎng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程安排有計(jì)劃定時(shí)間的進(jìn)行課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣；2、培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講、認(rèn)真思考、踴躍提問并能積極回答問題的好習(xí)慣；3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成作業(yè)時(shí)書寫工整、不抄襲別人作

2、業(yè)、勤思好問、獨(dú)立守時(shí)完成的好習(xí)慣；4、培養(yǎng)學(xué)生完成課外閱讀和整理錯(cuò)題集等學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，形成科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、措施方法：1、預(yù)習(xí)習(xí)慣。教師要起到引導(dǎo)作用。上新課之前，提出幾個(gè)能引起學(xué)生注意的預(yù)習(xí)作業(yè)，提高學(xué)生預(yù)習(xí)的興趣。并由家長(zhǎng)檢查簽名。這樣堅(jiān)持較長(zhǎng)一段時(shí)間之后，學(xué)生對(duì)預(yù)習(xí)就有了習(xí)慣性。在上課時(shí)，老師可先用幾分鐘時(shí)間讓學(xué)生交流一下預(yù)習(xí)中碰到的困難。這樣做到有要求、有督促、有檢查的預(yù)習(xí)，學(xué)生預(yù)習(xí)的

3、習(xí)慣久而久之就易養(yǎng)成。2、聽講習(xí)慣。上課專心聽講，集中注意力，這是學(xué)生聽懂一節(jié)課的前提。等上課需要物品。十月份按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣能夠認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)1、認(rèn)真記錄老師布置的作業(yè)。2、放學(xué)回家后先做作業(yè)。3、不會(huì)做的題可以和老師、同學(xué)、家長(zhǎng)交流。4、能夠獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)十一月份正確讀寫習(xí)慣能夠運(yùn)用正確的姿勢(shì)書寫漢字1、寫字時(shí)姿勢(shì)要正確。2、做到三個(gè)一。3、同學(xué)之間可以相互提醒。十二月份整理自己書包的習(xí)慣能獨(dú)立整理好自己的書包1、放學(xué)前能仔細(xì)