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1、1小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案為了落實(shí)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮“社會(huì)大課堂”在學(xué)生健康成長(zhǎng)過程中的重要作用,推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)。通過實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,從而培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)、分析、解決問題的綜合能力,為學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需要奠定良好的基礎(chǔ),根據(jù)這一指導(dǎo)思想和目的,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案:一、成立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)
2、:副組長(zhǎng):成員:二、活動(dòng)內(nèi)容與預(yù)期成效結(jié)合學(xué)校所處的位置和自身的特點(diǎn),我們堅(jiān)持校內(nèi)外有機(jī)結(jié)合,學(xué)校與家庭,社會(huì),廠礦,園林為主要活動(dòng)場(chǎng)所,重在體驗(yàn)。1.社會(huì)參觀活動(dòng)。通過參觀烈士陵園、圖書館、博物館;訪問英雄模范人物、杰出人物、考察市政工程、工廠、機(jī)關(guān)、社會(huì)福利單位等,深入了解和諧社會(huì)建設(shè)情況,力所能及的為地方各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)服務(wù)。預(yù)期效果:讓學(xué)生了解國(guó)情、民情,了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族優(yōu)秀文化的切身感受,加深對(duì)黨、對(duì)人民的真
3、摯感情。2.社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)①綠色環(huán)保宣傳;②水質(zhì)污染情況調(diào)查;③白色污染調(diào)查研究;④關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究;⑤農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查;⑥關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查;⑦公交道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查;⑧我市旅游資源狀況調(diào)查;⑨小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究;⑩學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究等。36.學(xué)科拓展研究。結(jié)合所學(xué)的學(xué)科內(nèi)容,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、實(shí)踐和研究,如:科學(xué)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)探究;語文、英語等學(xué)科的歷史文化研究;數(shù)學(xué)、藝
4、術(shù)、體育、健康等學(xué)科的實(shí)踐研究等。預(yù)期效果:陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)他們廣泛的興趣、使其身心健康地良性發(fā)展;提升學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)健康的發(fā)展。三、實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施與要求1.堅(jiān)持“安全第一”的原則。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,首先要確保安全,每次活動(dòng)時(shí)都要制定切實(shí)可行的安全措施和安全預(yù)案,并指定專人負(fù)責(zé)。其次注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。2.就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,活動(dòng)小組在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭
5、所在的城鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)活動(dòng)。3.在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。4.在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。5.合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)
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