神態(tài)描寫

1、神態(tài)描寫一、他們的神態(tài)代表了什么心情？(1).下列神態(tài)分別出現(xiàn)在哪種情況之下？a嘴角上泛起一陣漣漪，眼睛笑成了一條縫。（）b鼻子兩翼一掀一掀，眼睛里充滿了淚水。（）c豎起了眉毛，眼珠子瞪得像要彈出來(lái)似的。（）d兩眼直呆呆向前望去，木頭一般地站在那里。（）d不住地喘氣，臉色灰白，雙眉緊鎖，一句話也說(shuō)不出來(lái)。（）e亮晶晶的淚珠在他是眼睛里滾動(dòng)，然后，大大的、圓圓的、一顆顆閃閃發(fā)亮的淚珠順著他的臉頰滾下來(lái)，滴在嘴角上、胸膛上、地上。（）(2)

2、.神態(tài)連連看:她走到我跟前，沖我抿嘴一笑，低下頭，把手伸進(jìn)褲兜里?！澳愕姆N子呢？”我問(wèn)。她的臉?biāo)⒌丶t了，撩起上眼皮看了我一眼，慚愧地站在那兒。1、找出描寫人物神態(tài)的句子。、找出描寫人物神態(tài)的句子。2、想一想，這些描寫刻畫了小姑娘的什么神態(tài)？、想一想，這些描寫刻畫了小姑娘的什么神態(tài)？讀片段，回答問(wèn)題讀片段，回答問(wèn)題校園里靜悄悄的，真有點(diǎn)嚇人。想起昨晚在母親面前的嘴硬，想校園里靜悄悄的，真有點(diǎn)嚇人。想起昨晚在母親面前的嘴硬，想起一會(huì)兒同學(xué)們

3、就可以在溫暖的教室里學(xué)習(xí)，我壯了壯膽，摸到了起一會(huì)兒同學(xué)們就可以在溫暖的教室里學(xué)習(xí)，我壯了壯膽，摸到了火柴就點(diǎn)。嚓的一聲，火柴劃著了，教室里突然一亮，我的手隨著火柴就點(diǎn)。嚓的一聲，火柴劃著了，教室里突然一亮，我的手隨著抖動(dòng)了一下，火柴棒壓滅了火，又是一陣漆黑。我劃了又點(diǎn)，點(diǎn)了抖動(dòng)了一下，火柴棒壓滅了火，又是一陣漆黑。我劃了又點(diǎn)，點(diǎn)了又滅，一連竟用了小半盒火柴，可火還是沒(méi)有點(diǎn)著。我竭力控制自又滅，一連竟用了小半盒火柴，可火還是沒(méi)有點(diǎn)著。我

4、竭力控制自己不去看四周，不去聽外面的風(fēng)聲，急切地又劃。不知為什么，我己不去看四周，不去聽外面的風(fēng)聲，急切地又劃。不知為什么，我連火柴都劃不著了。突然，門哐的一聲打開，我驚恐地回頭一看，連火柴都劃不著了。突然，門哐的一聲打開，我驚恐地回頭一看，“媽媽！媽媽！”我一下子撲到媽媽懷里。我一下子撲到媽媽懷里。1、從哪些句子可以看出、從哪些句子可以看出“我”內(nèi)心的害怕、緊張？?jī)?nèi)心的害怕、緊張？2、點(diǎn)火的過(guò)程描寫得非常細(xì)致，請(qǐng)你找出描寫動(dòng)作的詞。、