中小學(xué)校園上網(wǎng)管理系統(tǒng)項(xiàng)目建議書

1、1中小學(xué)校園上網(wǎng)管理系統(tǒng)——給孩子們一片綠色上網(wǎng)天空項(xiàng)目建議書3一應(yīng)用背景一應(yīng)用背景近年來(lái)，隨著我國(guó)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的完善，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為目前發(fā)展最快的主要社會(huì)媒體，并有逐步替代和超越傳統(tǒng)媒體（如報(bào)紙、電視、廣播等）的趨勢(shì)，將成為社會(huì)主流的信息媒介和廣告平臺(tái)。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心公布的數(shù)據(jù)，截止到2004年6月，我國(guó)的上網(wǎng)計(jì)算機(jī)總數(shù)已達(dá)3630萬(wàn)臺(tái)，上網(wǎng)用戶總?cè)藬?shù)為8700萬(wàn)人，青少年網(wǎng)民占到了全部網(wǎng)民的53.5％，

2、約4650多萬(wàn)，占了很大比例。可見(jiàn)，互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)正以前所未有的速度高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了人們工作、生活的一部分。互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年有巨大的吸引力，人們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)、查閱豐富的信息，提高生活的質(zhì)量。但由于互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放性及網(wǎng)上信息優(yōu)劣參差不齊，使得網(wǎng)上各種不良信息也隨之泛濫，特別是反動(dòng)、色情、暴力等有害信息極大地危害著社會(huì)的穩(wěn)定和青少年的身心健康，而法輪功邪教組織、民運(yùn)分子、各種敵對(duì)勢(shì)力也利用這一舞臺(tái)，對(duì)我國(guó)進(jìn)行各種宣傳攻勢(shì)

3、和滲透演變。人們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)技術(shù)的同時(shí)，也對(duì)網(wǎng)上不良信息對(duì)人們的負(fù)面影響產(chǎn)生了擔(dān)憂。特別是在中小學(xué)校，由于上網(wǎng)學(xué)生年齡較小，好奇心強(qiáng)，容易受到不良信息的影響，這些有害信息通過(guò)電子郵件、論壇、留言板、網(wǎng)頁(yè)等途徑流傳到校園內(nèi)，給學(xué)校的信息網(wǎng)絡(luò)安全帶來(lái)極大沖擊。所以加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，采取有效的技術(shù)手段防止學(xué)生訪問(wèn)有害網(wǎng)上信息是每一個(gè)上網(wǎng)學(xué)校的重要問(wèn)題。按照國(guó)家教育部頒發(fā)的《全國(guó)教育事業(yè)“十五”計(jì)劃》中“校校通”工程的計(jì)劃，用5到10年時(shí)間，加強(qiáng)信息

4、基礎(chǔ)設(shè)施和信息資源建設(shè)，使全國(guó)90%左右獨(dú)立建制的中小學(xué)校能夠與網(wǎng)絡(luò)連通，使每一名中小學(xué)師生都能共享網(wǎng)上教育資源。目前許多學(xué)校都已建成或正在建設(shè)校園網(wǎng)，校園網(wǎng)都與教育城域網(wǎng)或與INTER連接，實(shí)現(xiàn)了校園內(nèi)電腦對(duì)INTER網(wǎng)信息的訪問(wèn)。但許多學(xué)校對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的危害認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有采取有效的防范措施，使學(xué)生很容易訪問(wèn)和接觸到網(wǎng)上有害信息，影響身心的健康發(fā)展；而有的學(xué)校由于懼怕網(wǎng)上有害信息，禁止學(xué)生訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)，使學(xué)生失去了使用網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)；有的