2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1第三章第三章質(zhì)量管理的基本概念質(zhì)量管理的基本概念為求得生存和發(fā)展,必須積極、有效地開展質(zhì)量管理活動,這是成功企業(yè)的共識,也是發(fā)達國家的一些政府長期探索的結(jié)論。質(zhì)量管理不再是企業(yè)的“專利”,政府及一些公共組織也開始開展質(zhì)量管理活動?!菊乱蟊菊乱螅?)掌握質(zhì)量管理相關(guān)的一般概念及概念之間的相互關(guān)系(2)學(xué)習(xí)和理解朱蘭、費根保姆、戴明、克勞斯比、哈林頓等質(zhì)量管理學(xué)家提出的質(zhì)量管理的理念※本章重點本章重點(1)學(xué)習(xí)質(zhì)量管理的基本理論※本

2、章難點本章難點(1)質(zhì)量管理理論在非贏利性組織的應(yīng)用1質(zhì)量管理質(zhì)量管理2000版ISO9000族標準將質(zhì)量管理(qualitymanagement)定義為:在質(zhì)量方面指揮和控制組織的協(xié)調(diào)的活動。包括制定質(zhì)量方針和質(zhì)量目標以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進。2質(zhì)量管理體系質(zhì)量管理體系2000版ISO9000族標準對質(zhì)量管理體系(qualitymanagementsystem)下的定義是:在質(zhì)量方面指揮和控制組織的管理體系。首先需要

3、理解管理體系和體系的概念。組織的質(zhì)量管理是通過制定質(zhì)量方針和目標,建立、健全質(zhì)量管理體系并使之有效運行來付諸實施的。因此,質(zhì)量管理體系是企業(yè)有效開展質(zhì)量管理的核心。質(zhì)量管理體系的內(nèi)容應(yīng)以滿足質(zhì)量目標的需要為準,為滿足實施質(zhì)量管理的需要而設(shè)計。3質(zhì)量策劃質(zhì)量策劃2000版ISO9000族標準將質(zhì)量策劃(qualityplanning)定義為:質(zhì)量管理的一部分,致力于設(shè)定質(zhì)量目標并規(guī)定必要的運行過程和相關(guān)資源以實現(xiàn)其質(zhì)量目標。包括:產(chǎn)品策劃

4、、管理和作業(yè)策劃、編制質(zhì)量計劃。3高榮譽。1987年,里根總統(tǒng)給他頒發(fā)國際技術(shù)獎。1980年,NBC播出《日本能,我們?yōu)槭裁床荒堋饭?jié)目后,戴明的管理理念在美國刮起了一陣質(zhì)量革命的旋風(fēng),大幅提高了美國的生產(chǎn)力與競爭地位。(一)戴明的基本質(zhì)量觀1質(zhì)量定義與別的質(zhì)量巨匠不同,戴明從來沒有對質(zhì)量下過一個精確的定義。在他的晚年著作中,他曾這樣寫道:“如果一種產(chǎn)品或服務(wù)對別人有所幫助,并且持續(xù)占有一個不錯的市場份額,那么可以說他們擁有質(zhì)量?!?減少

5、變異戴明強調(diào)通過減少生產(chǎn)和設(shè)計過程中的變異性來改進產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量。他認為,不可預(yù)見的變異是影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素,統(tǒng)計技術(shù)是不可缺少的管理工具。通過減少變異,可以使系統(tǒng)獲得可預(yù)測的穩(wěn)定產(chǎn)出。并且,戴明曾演示過兩個著名的試驗,紅珠試驗和漏斗試驗,借此來表明當不能正確認識系統(tǒng)中的變異時可能導(dǎo)致的危害,以及會由此而做出錯誤決策。3持續(xù)改進“質(zhì)量是一種以最經(jīng)濟的手段,制造出市場上最有用的產(chǎn)品?!贝髅髡J為,質(zhì)量的改進應(yīng)該是一種持續(xù)的過程。并且通

6、過質(zhì)量的改進,可以提高生產(chǎn)率,降低生產(chǎn)成本,進而以較低的價格和較高的質(zhì)量獲得顧客滿意,從而保持市場份額,為社會提供更多的工作崗位。下圖為戴明提出的質(zhì)量改進連鎖反應(yīng)圖。戴明特別強調(diào)高層領(lǐng)導(dǎo)對質(zhì)量改進有不可推卸的責(zé)任。4戴明循環(huán)(PDCA循環(huán))戴明博士最早提出PDCA循環(huán)的概念,所以又稱其為“戴明環(huán)”。PDCA循環(huán)是能使任何一項活動有效進行的一種合乎邏輯的工作程序,特別是在質(zhì)量管理中得到了廣泛的應(yīng)用,是一個基本的質(zhì)量工具。改進質(zhì)量成本降低、

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