2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)2015高考?jí)狠S卷1KS5U2015廣西高考?jí)狠S卷語文廣西高考?jí)狠S卷語文本試題卷分第本試題卷分第Ⅰ卷(閱讀題閱讀題)和第和第Ⅱ卷(表達(dá)題表達(dá)題)兩部分??忌鞔饡r(shí),將答案寫在答題卡上兩部分??忌鞔饡r(shí),將答案寫在答題卡上(答題注意事項(xiàng)見答題卡答題注意事項(xiàng)見答題卡),在本試題卷上答題無效。交卷時(shí)只交答題卡。,在本試題卷上答題無效。交卷時(shí)只交答題卡。第Ⅰ卷閱讀題閱讀題甲必考題必考題一、現(xiàn)代文

2、閱讀一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成閱讀下面的文字,完成1—3題。題。人喻快時(shí)面呈笑容,哀痛時(shí)放出悲聲,這種內(nèi)心情感也能在中國書法里表現(xiàn)出來,別的人喻快時(shí)面呈笑容,哀痛時(shí)放出悲聲,這種內(nèi)心情感也能在中國書法里表現(xiàn)出來,別的民族寫字還沒有能達(dá)到這種境地的。唐代韓愈說張旭善草書,民族寫字還沒有能達(dá)到這種境地的。唐代韓愈說張旭善草書,“有動(dòng)于心,必于草書焉發(fā)之有動(dòng)于心,必于草書焉發(fā)之”,“觀于物,見天地事物之變

3、,可喜可愕,一寓于書觀于物,見天地事物之變,可喜可愕,一寓于書”。張旭的書法不但抒寫自己的情感,也。張旭的書法不但抒寫自己的情感,也表現(xiàn)出自然界各種變動(dòng)的形象,但這些形象是通過他的情感所體會(huì)的,因而能形成情景交融表現(xiàn)出自然界各種變動(dòng)的形象,但這些形象是通過他的情感所體會(huì)的,因而能形成情景交融的意境。的意境。漢字的起始是象形的,書法家可以用字的結(jié)構(gòu)來表達(dá)物象的結(jié)構(gòu)和生氣勃勃的動(dòng)作,使?jié)h字的起始是象形的,書法家可以用字的結(jié)構(gòu)來表達(dá)物象的結(jié)構(gòu)

4、和生氣勃勃的動(dòng)作,使寫的字成為一種表現(xiàn)生命的藝術(shù)。元代趙子昂寫寫的字成為一種表現(xiàn)生命的藝術(shù)。元代趙子昂寫“子”字時(shí),先習(xí)畫鳥飛之形,從中吸取對(duì)字時(shí),先習(xí)畫鳥飛之形,從中吸取對(duì)生命形象的構(gòu)思,使生命形象的構(gòu)思,使“子”字有著鳥飛形象的暗示,成為一個(gè)表現(xiàn)生命的單位。書法家要想字有著鳥飛形象的暗示,成為一個(gè)表現(xiàn)生命的單位。書法家要想使字表現(xiàn)生命,就要用他所具有的方法和工具在字里表現(xiàn)出生命體的骨、筋、肉、血的感覺使字表現(xiàn)生命,就要用他所具有的方

5、法和工具在字里表現(xiàn)出生命體的骨、筋、肉、血的感覺來。許慎說:來。許慎說:“書者,如也。書者,如也?!睍娜蝿?wù)是如,寫出來的字要書的任務(wù)是如,寫出來的字要“如”我們心中對(duì)于物象的把我們心中對(duì)于物象的把握和理解。但這里并不是完全像繪畫那樣直接模示客觀形體,而是通過較抽象的點(diǎn)、線、筆握和理解。但這里并不是完全像繪畫那樣直接模示客觀形體,而是通過較抽象的點(diǎn)、線、筆畫來表現(xiàn)的。畫來表現(xiàn)的。中國人寫的字,能夠成為藝術(shù)品,使用毛筆是另一個(gè)重要原因。毛

6、筆鋪毫抽鋒,極富彈中國人寫的字,能夠成為藝術(shù)品,使用毛筆是另一個(gè)重要原因。毛筆鋪毫抽鋒,極富彈性,所以巨細(xì)收縱,變化無窮,這是歐洲人用管筆、鋼筆、鉛筆及油畫筆所不能比的。正是性,所以巨細(xì)收縱,變化無窮,這是歐洲人用管筆、鋼筆、鉛筆及油畫筆所不能比的。正是這個(gè)特殊的工具使中國人的書法有可能成為一種世界獨(dú)特的藝術(shù)。中國書法用筆有中鋒、側(cè)這個(gè)特殊的工具使中國人的書法有可能成為一種世界獨(dú)特的藝術(shù)。中國書法用筆有中鋒、側(cè)鋒,方筆、圓筆,輕重、疾徐

7、等各種區(qū)別,皆是運(yùn)用單純的點(diǎn)畫而成其變化,來表現(xiàn)豐富的鋒,方筆、圓筆,輕重、疾徐等各種區(qū)別,皆是運(yùn)用單純的點(diǎn)畫而成其變化,來表現(xiàn)豐富的內(nèi)心情感和世界諸形相;就像音樂運(yùn)用少數(shù)的樂音,依據(jù)和聲、節(jié)奏與旋律的規(guī)律,構(gòu)成千內(nèi)心情感和世界諸形相;就像音樂運(yùn)用少數(shù)的樂音,依據(jù)和聲、節(jié)奏與旋律的規(guī)律,構(gòu)成千萬樂曲一樣。唐朝張彥遠(yuǎn)在萬樂曲一樣。唐朝張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記歷代名畫記》里說張芝學(xué)習(xí)草書之法,里說張芝學(xué)習(xí)草書之法,“一筆而成,氣脈通連,一筆而成

8、,氣脈通連,隔行不斷隔行不斷”。石濤。石濤《畫語錄畫語錄》也說,也說,“人能以一畫具體而微,意明筆透人能以一畫具體而微,意明筆透”,“一畫之法立而萬物一畫之法立而萬物著矣著矣”。但這里所說的一筆、一畫,并不真是一條不斷的線紋,而是如郭若虛所言,。但這里所說的一筆、一畫,并不真是一條不斷的線紋,而是如郭若虛所言,“自始及自始及終,連綿相屬,氣脈不斷終,連綿相屬,氣脈不斷”。中國書畫家正是運(yùn)用這一筆的點(diǎn)畫,構(gòu)成萬千的藝術(shù)形象,創(chuàng)。中國書畫家

9、正是運(yùn)用這一筆的點(diǎn)畫,構(gòu)成萬千的藝術(shù)形象,創(chuàng)造中國特有的書畫藝術(shù)。造中國特有的書畫藝術(shù)。中國書法從一筆入手,但一筆不能攝萬象,須要變動(dòng)而成八法,才能盡筆畫的中國書法從一筆入手,但一筆不能攝萬象,須要變動(dòng)而成八法,才能盡筆畫的“勢(shì)”,以反映物象里的以反映物象里的“勢(shì)”。這。這“永字八法永字八法”由“永”字的筆畫而來,為側(cè)字的筆畫而來,為側(cè)(點(diǎn))、勒、勒(橫)、努、努(直豎)、超、超(鉤)、策、策(提)、掠、掠(長撇長撇)、啄、啄(短撇短撇

10、)、磔、磔(捺)。這些筆畫,懸腕中鋒,運(yùn)全身之力以赴。這些筆畫,懸腕中鋒,運(yùn)全身之力以赴之,筆跡落紙,反映著生命的運(yùn)動(dòng),顯示著力量。點(diǎn),不稱點(diǎn)而稱為側(cè),是說它的之,筆跡落紙,反映著生命的運(yùn)動(dòng),顯示著力量。點(diǎn),不稱點(diǎn)而稱為側(cè),是說它的“勢(shì)”,左顧右瞰,欹側(cè)不平。衛(wèi)夫人說左顧右瞰,欹側(cè)不平。衛(wèi)夫人說“點(diǎn)如高峰墜石,磕磕然實(shí)如崩也點(diǎn)如高峰墜石,磕磕然實(shí)如崩也“,一點(diǎn)之力真是石破天,一點(diǎn)之力真是石破天驚。橫畫稱為驚。橫畫稱為“勒”,是說它的勢(shì),

11、牽韁勒馬,躍然紙上。書法的,是說它的勢(shì),牽韁勒馬,躍然紙上。書法的“美”就是勢(shì)、是力、是就是勢(shì)、是力、是虎虎有生氣的節(jié)奏,它傾向于壯美?;⒒⒂猩鷼獾墓?jié)奏,它傾向于壯美。高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)2015高考?jí)狠S卷3實(shí),常稱日:實(shí),常稱日:“掌綸誥之選也。掌綸誥之選也?!痹偎家嘣唬涸偎家嘣唬骸按锁P閣舍人樣,如此才識(shí),走避不得。此鳳閣舍人樣,如此才識(shí),走避不得?!眻?jiān)又堅(jiān)又與給事中徐彥伯等同修與給事中徐彥伯等同修《三教

12、珠英三教珠英》,諸人依堅(jiān)等規(guī)制,俄而書成,遷司封員外郎。,諸人依堅(jiān)等規(guī)制,俄而書成,遷司封員外郎。神龍初,再遷給事中。時(shí)雍州人韋月將上書告武三思不臣之跡,反為三思所陷,中宗即神龍初,再遷給事中。時(shí)雍州人韋月將上書告武三思不臣之跡,反為三思所陷,中宗即令殺之。時(shí)方盛夏,堅(jiān)上表日:令殺之。時(shí)方盛夏,堅(jiān)上表日:“月將誣構(gòu)良善,故違制命,準(zhǔn)其情狀,誠合嚴(yán)誅。但今朱月將誣構(gòu)良善,故違制命,準(zhǔn)其情狀,誠合嚴(yán)誅。但今朱夏在辰,天道生長,即從明戮,有乖

13、時(shí)令。謹(jǐn)按夏在辰,天道生長,即從明戮,有乖時(shí)令。謹(jǐn)按《月令月令》:‘夏行秋令,則丘隰水潦,禾稼夏行秋令,則丘隰水潦,禾稼不熟。不熟。陛下誕膺靈命中興圣圖將弘羲軒之風(fēng)以光史策之美豈可非時(shí)行戮致傷和氣哉君舉必陛下誕膺靈命中興圣圖將弘羲軒之風(fēng)以光史策之美豈可非時(shí)行戮致傷和氣哉君舉必書將何以訓(xùn)伏愿詳依國典,許至秋分,則知恤刑之規(guī),冠于千載;哀矜之惠,洽乎四海。書將何以訓(xùn)伏愿詳依國典,許至秋分,則知恤刑之規(guī),冠于千載;哀矜之惠,洽乎四海。“中宗納

14、堅(jiān)所奏,遂令決杖,配流嶺表。中宗納堅(jiān)所奏,遂令決杖,配流嶺表。時(shí)監(jiān)察御史李知古請(qǐng)兵以擊姚州西貳河蠻,既降附,又請(qǐng)筑城,重征稅之。時(shí)監(jiān)察御史李知古請(qǐng)兵以擊姚州西貳河蠻,既降附,又請(qǐng)筑城,重征稅之。堅(jiān)以蠻夷生堅(jiān)以蠻夷生梗,未得同華夏之制;勞師涉遠(yuǎn),所損不補(bǔ)所獲梗,未得同華夏之制;勞師涉遠(yuǎn),所損不補(bǔ)所獲。獨(dú)建議以為不便。睿宗不從,令知古發(fā)劍。獨(dú)建議以為不便。睿宗不從,令知古發(fā)劍南兵往筑城,將以列置州縣。知古因是欲誅其豪杰,沒子女以為奴婢。蠻眾

15、恐懼,乃殺知古,南兵往筑城,將以列置州縣。知古因是欲誅其豪杰,沒子女以為奴婢。蠻眾恐懼,乃殺知古,相率反叛,役徒奔潰,姚、嵩路由是歷年不通。相率反叛,役徒奔潰,姚、嵩路由是歷年不通。堅(jiān)妻即侍中岑羲之妹,堅(jiān)以與羲近親,固辭機(jī)密,乃轉(zhuǎn)太子詹事,謂人日:堅(jiān)妻即侍中岑羲之妹,堅(jiān)以與羲近親,固辭機(jī)密,乃轉(zhuǎn)太子詹事,謂人日:“非敢求高,非敢求高,蓋避難也。蓋避難也?!奔棒苏D,堅(jiān)競(jìng)免坐累。堅(jiān)多識(shí)典故,前后修撰格式、氏族及國史等,凡七入書及羲誅,堅(jiān)競(jìng)免

16、坐累。堅(jiān)多識(shí)典故,前后修撰格式、氏族及國史等,凡七入書府,時(shí)論美之。十七年卒,年七十余,贈(zèng)太子少保,謚日文。府,時(shí)論美之。十七年卒,年七十余,贈(zèng)太子少保,謚日文。(節(jié)選自節(jié)選自《舊唐書舊唐書?徐堅(jiān)傳徐堅(jiān)傳》)4對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A如此才識(shí),走避不得如此才識(shí),走避不得走避:逃跑躲避。走避:逃跑躲避。B哀矜之惠,洽乎四海哀矜之惠,洽乎四海哀矜:憐憫慎重。哀矜

17、:憐憫慎重。C遂令決杖,配流嶺表遂令決杖,配流嶺表決杖:處以杖刑。決杖:處以杖刑。D堅(jiān)多識(shí)典故堅(jiān)多識(shí)典故典故:典制掌故。典故:典制掌故。5對(duì)下列句子的斷句,正確的一項(xiàng)是(對(duì)下列句子的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)A陛下誕膺/靈命中興/圣圖將弘/羲軒之風(fēng)以光史策之美/豈可非時(shí)/行戮致傷和氣哉陛下誕膺/靈命中興/圣圖將弘/羲軒之風(fēng)以光史策之美/豈可非時(shí)/行戮致傷和氣哉/君舉必書/將何以訓(xùn)//君舉必書/將何以訓(xùn)/B陛下誕膺靈命/中興圣圖/將弘

18、羲軒之風(fēng)/以光史策之美/豈可非時(shí)行戮/致傷和氣哉陛下誕膺靈命/中興圣圖/將弘羲軒之風(fēng)/以光史策之美/豈可非時(shí)行戮/致傷和氣哉/君舉必書/將何以訓(xùn)//君舉必書/將何以訓(xùn)/C陛下誕膺/靈命中興/圣圖將弘/羲軒之風(fēng)以光史策之美/豈可非時(shí)行戮/致傷和氣哉陛下誕膺/靈命中興/圣圖將弘/羲軒之風(fēng)以光史策之美/豈可非時(shí)行戮/致傷和氣哉/君舉必書/將何以訓(xùn)//君舉必書/將何以訓(xùn)/D陛下誕膺靈命/中興圣圖/將弘羲軒之風(fēng)/以光史策之美/豈可非時(shí)/行戮致傷和

19、氣哉陛下誕膺靈命/中興圣圖/將弘羲軒之風(fēng)/以光史策之美/豈可非時(shí)/行戮致傷和氣哉/君舉必書/將何以訓(xùn)//君舉必書/將何以訓(xùn)/6下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A徐堅(jiān)博識(shí)多聞,富有才華。他年少時(shí)博覽經(jīng)史,擔(dān)任判官時(shí)被委以起草表奏的重任;他徐堅(jiān)博識(shí)多聞,富有才華。他年少時(shí)博覽經(jīng)史,擔(dān)任判官時(shí)被委以起草表奏的重任;他參與修撰格式、氏族以及國史等,七次進(jìn)人書府,受到時(shí)論贊

20、美。參與修撰格式、氏族以及國史等,七次進(jìn)人書府,受到時(shí)論贊美。B徐堅(jiān)為人正直,敢于進(jìn)諫。當(dāng)時(shí)韋月將因得罪武三思受其誣陷而被皇上下令處死,徐堅(jiān)徐堅(jiān)為人正直,敢于進(jìn)諫。當(dāng)時(shí)韋月將因得罪武三思受其誣陷而被皇上下令處死,徐堅(jiān)上表進(jìn)諫,認(rèn)為皇上在夏季行刑不合時(shí)令,皇上最終采納了他的表奏。上表進(jìn)諫,認(rèn)為皇上在夏季行刑不合時(shí)令,皇上最終采納了他的表奏。C徐堅(jiān)思慮周全,很有遠(yuǎn)見。李知古出兵攻打姚州西貳河蠻,等到他們歸降以后,又修筑徐堅(jiān)思慮周全,很有遠(yuǎn)見

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