2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、1第三章第三章弘揚(yáng)中國(guó)精神弘揚(yáng)中國(guó)精神教學(xué)目的:教學(xué)目的:幫助大學(xué)生深入認(rèn)識(shí)要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。理解愛國(guó)主義這一民族優(yōu)良傳統(tǒng)在歷史發(fā)展過程中的重要作用,要求大學(xué)生自覺擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的偉大使命,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出中國(guó)精神的青春風(fēng)采。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):1、什么是中國(guó)精神。2、愛國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵。3、時(shí)代精神及其主要體現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):1、新時(shí)代的愛國(guó)主義2、大學(xué)生如何做改革創(chuàng)新的實(shí)踐者?教學(xué)方法:教學(xué)

2、方法:講授法、討論法、多媒體教學(xué)教學(xué)課時(shí):教學(xué)課時(shí):4課時(shí)課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入——理性愛國(guó)理性愛國(guó)釣魚島事件回顧:釣魚島是釣魚島列嶼的主島,位于臺(tái)灣東北外海,戰(zhàn)略位置重要,資源豐富。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)之后,釣魚島被日本從清政府手中搶了去,1945年日本戰(zhàn)敗后,釣魚島由美國(guó)監(jiān)管,1972年美國(guó)又將釣魚島移交給日本。此后,釣魚島風(fēng)波就一浪高過一浪,成為中美日及臺(tái)灣所關(guān)注的焦點(diǎn)。愛國(guó)——該如何表達(dá)?日本政府及某些右翼分子對(duì)待釣魚島的態(tài)度,激起了中國(guó)人的

3、強(qiáng)烈憤慨,很多年輕人通過各種方式表達(dá)了不滿。14年8月19日上午,北京、濟(jì)南、青島、廣州、深圳、太原、杭州等中國(guó)10多個(gè)城市均有規(guī)模不一的群眾聚集、游行,高喊抵制日貨的口號(hào),抗議日本右翼分子當(dāng)天非法登上中國(guó)的釣魚島。愛國(guó)——該如何表達(dá)?西安915“打砸搶燒”中華人民共和國(guó)刑法第二百七十五條規(guī)定:故意毀壞公私財(cái)物,數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以下有期徒刑、拘役或者罰金;數(shù)額巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上七年以下有期徒刑。

4、愛國(guó)主義作為一種思想理論和主張,是人們忠誠(chéng)、熱愛、報(bào)效祖國(guó)的一種集思想、情感、意志為一體的社會(huì)意識(shí)形態(tài);它是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)之間關(guān)系的道德要求、政治原則、人生價(jià)值規(guī)范和法律規(guī)范;是在人類進(jìn)程中形成、發(fā)展和鞏固起來的一種團(tuán)結(jié)、凝聚國(guó)家、民族,推動(dòng)歷史發(fā)展的強(qiáng)大精神力量,是民族精神的核心。3建設(shè)了萬里長(zhǎng)城、都江堰、大運(yùn)河、故宮、布達(dá)拉宮等氣勢(shì)恢弘的偉大工程。今天,中國(guó)人民的創(chuàng)造精神正在前所未有地迸發(fā)出來,推動(dòng)我國(guó)日新月異向前發(fā)展,大踏步走在世

5、界前列。2、偉大奮斗精神在幾千年歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)人民始終革故鼎新、自強(qiáng)不息,開發(fā)和建設(shè)了祖國(guó)遼闊秀麗的大好河山,開拓了波濤萬頃的遼闊海疆,開墾了物產(chǎn)豐富的廣袤糧田,治理了桀驁不馴的千百條大江大河,戰(zhàn)勝了數(shù)不清的自然災(zāi)害,建設(shè)了星羅棋布的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村,發(fā)展了門類齊全的產(chǎn)業(yè),形成了多姿多彩的生活。舉例:“最美中國(guó)人”:郭明義、沈浩、楊善洲、張麗莉、吳斌、高鐵成……英雄群體:“女排精神”“載人航天精神”“奧運(yùn)精神”“偉大抗震救災(zāi)精神”3、偉大團(tuán)結(jié)

6、精神在幾千年歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)人民始終團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì),建立了統(tǒng)一的多民族國(guó)家,發(fā)展了56個(gè)民族多元一體、交織交融的融洽民族關(guān)系,形成了守望相助的中華民族大家庭。特別是近代以后,在外來侵略寇急禍重的嚴(yán)峻形勢(shì)下,我國(guó)各族人民手挽著手、肩并著肩,英勇奮斗,浴血奮戰(zhàn),打敗了一切窮兇極惡的侵略者,捍衛(wèi)了民族獨(dú)立和自由,共同書寫了中華民族保衛(wèi)祖國(guó)、抵御外侮的壯麗史詩(shī)。4、偉大夢(mèng)想精神在幾千年歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)人民始終心懷夢(mèng)想、不懈追求,我們不僅形成

7、了小康生活的理念,而且秉持天下為公的情懷,盤古開天、女媧補(bǔ)天、伏羲畫卦、神農(nóng)嘗草、夸父追日、精衛(wèi)填海、愚公移山等我國(guó)古代神話深刻反映了中國(guó)人民勇于追求和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的執(zhí)著精神。中國(guó)人民相信,山再高,往上攀,總能登頂;路再長(zhǎng),走下去,定能到達(dá)。(二)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神(二)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神時(shí)代精神是一個(gè)國(guó)家和民族在新的歷史條件下形成和發(fā)展的,是體現(xiàn)民族特質(zhì)并順應(yīng)時(shí)代潮流的思想觀念、價(jià)值取向、精神風(fēng)貌和社會(huì)風(fēng)尚的總和,是一種對(duì)

8、社會(huì)發(fā)展具有積極影響和推動(dòng)作用的集體意識(shí)。時(shí)代精神反映社會(huì)進(jìn)步的發(fā)展方向,引領(lǐng)時(shí)代的進(jìn)步潮流,是社會(huì)的主旋律和時(shí)代的最強(qiáng)音。改革創(chuàng)新精神是時(shí)代精神的核心,貫穿于改革開放的全部實(shí)踐,體現(xiàn)在時(shí)代精神的各個(gè)方面。改革是破除社會(huì)發(fā)展障礙、激發(fā)社會(huì)發(fā)展活力的引擎,創(chuàng)新則是民族進(jìn)步的靈魂、國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力。改革創(chuàng)新精神既是對(duì)中華民族革故鼎新優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承弘揚(yáng),也是當(dāng)代中國(guó)改革開放偉大實(shí)踐中體現(xiàn)出來的精神品格和精神特征。以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,

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