2018部編新人教版三年級上冊語文第16課《金色的草地》教學詳案教案

1、2金色的草地金色的草地第一課時學習目標：1認識生字“釣、攏”，會寫“耍、裝”等13個生字。2正確、流利、有感情地朗讀課文，通過朗讀傳達出在草地上玩樂的歡快，對草地的喜愛。3抄寫自己喜歡的句子。教學重難點：通過朗讀傳達出在草地上玩樂的歡快，對草地的喜愛。教學過程：一、激趣導入同學們讀了課題一定會問：草地是綠色的，怎么會變成金色的呢？是誰讓它變的顏色呢？又是怎樣變的呢？問題可多啦，那就讓我們來讀一讀課文吧。這些問題就能解決了。二、了解蒲公英

2、“同學們，你們見過蒲公英嗎？請介紹一下”，觀看蒲公英圖片，相互交流對蒲公英的認識并找特點。資料鏈接：蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳狀汁液，葉子倒披針形，羽狀分裂，花黃色，頭狀花序，結(jié)瘦果，褐色，有白色軟毛。根莖都可入藥。玩樂的歡快，對草地的喜愛，為后面走進課文做好準備。2、觀看范讀視頻，糾正讀音，理順情感。第二課時學習目標：1能正確讀寫“盛開、玩耍、一本正經(jīng)”等14個詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文，能描述“我”和弟弟在草地上