《數(shù)據(jù)庫原理》教學大綱

1、數(shù)據(jù)庫課程考試大綱（參考內(nèi)容）數(shù)據(jù)庫課程考試大綱（參考內(nèi)容）一、考試內(nèi)容及范圍一、考試內(nèi)容及范圍1、考試基本要求考試基本要求?掌握數(shù)據(jù)庫技術的基本概念和理論；?掌握關系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的相關內(nèi)容，能熟練使用關系代數(shù)和SQL語言；?了解目前流行商用數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品及應用開發(fā)工具；?能夠在某種商用DBMS之上完成實際應用的數(shù)據(jù)庫設計；?掌握關系數(shù)據(jù)理論基礎，能夠使用相應算法進行模式分解。?掌握DBMS的核心技術：查詢處理、事務管理、并發(fā)控制、故障恢復等

2、；?宏觀上掌握DBMS的體系結構，了解國際上數(shù)據(jù)庫技術的前沿研究課題。2、考試形式考試形式筆試四、考試內(nèi)容及范圍四、考試內(nèi)容及范圍1、緒論?數(shù)據(jù)管理技術經(jīng)歷的三個階段?對比數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與文件系統(tǒng)，說明兩者的根本區(qū)別。?采用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理技術有什么特點。?數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的概念。?數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的主要功能?數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的系統(tǒng)結構?現(xiàn)實世界中客觀對象的抽象過程。?概念模型和數(shù)據(jù)模型在數(shù)據(jù)庫建模過程中各自的作用。?概念

3、模型的ER圖示法。?數(shù)據(jù)模型的組成要素。?常用的數(shù)據(jù)模型及各自特點。?從數(shù)據(jù)庫最終用戶角度出發(fā)了解數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的結構。?從數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)角度出發(fā)分析數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結構及各層的作用。?什么是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的數(shù)據(jù)獨立性。?分析數(shù)據(jù)庫的三級模式結構和二級映象如何保證數(shù)據(jù)獨立性。?數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的硬件及軟件組成。?數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的用戶組成，區(qū)分DBA、系統(tǒng)分析員、數(shù)據(jù)庫設計人員和應用程序員的主要職責。5、關系數(shù)據(jù)庫設計關系數(shù)據(jù)庫設計?按照規(guī)范設計的

4、方法說明數(shù)據(jù)庫設計的基本步驟。?數(shù)據(jù)庫概念模型設計的重要性和設計方法。?ER圖的基本要素。?掌握概念模型設計的原則，例如決定將某事物作為實體或?qū)傩詫Υ臏蕜t等。?什么是多元聯(lián)系，一個多元聯(lián)系如何轉(zhuǎn)化為多個二元聯(lián)系？?聯(lián)系中的角色問題。?什么是弱實體集？弱實體集是如何產(chǎn)生的？?能夠根據(jù)用戶的需求，用ER圖設計概念模型。?掌握將ER圖轉(zhuǎn)換為關系模型的方法和步驟，能夠完成從ER圖向關系模型的轉(zhuǎn)化。6、事務處理、與并發(fā)控制、事務處理、與并發(fā)控制

5、?事務的概念及其四個特性。?事務的幾個狀態(tài)及其事務狀態(tài)轉(zhuǎn)換的生命周期圖。?事務并發(fā)執(zhí)行過程中可能出現(xiàn)的問題：數(shù)據(jù)不一致、臟讀、不可重復讀、級聯(lián)回滾等。?數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中支持多事務并行執(zhí)行的原因。?并發(fā)控制的概念及意義。?可串行化并發(fā)調(diào)度的定義，對并發(fā)事務操作的正確性的判斷方法。?并發(fā)調(diào)度是否為正確的調(diào)度的判斷方法。?并發(fā)控制的實現(xiàn)技術（封鎖及相關協(xié)議）。?基本的封鎖類型及其相容矩陣。?數(shù)據(jù)庫中產(chǎn)生死鎖的原因及預防死鎖的方法。?兩階段鎖協(xié)議，