《都市情懷》教案設(shè)計(jì)

1、課題課題:都市情都市情懷類(lèi)別類(lèi)別：繪畫(huà)教時(shí)：2課時(shí)課時(shí)（第一（第一課時(shí)課時(shí)）年級(jí)：5年級(jí)執(zhí)教：教：陳賢陳賢日期：日期：4.18教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：知識(shí)與技能：初步了解取景框的作用及使用方法，學(xué)習(xí)橫、豎構(gòu)圖的方法，用線(xiàn)描形式寫(xiě)生有主體形象的風(fēng)景。過(guò)程與方法：過(guò)程與方法：通過(guò)美圖秀秀軟件的裁剪功能練習(xí)取景與構(gòu)圖的方法，學(xué)習(xí)突出主體景物的表現(xiàn)方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受都市建筑及景物的美，培養(yǎng)善于觀察和表現(xiàn)生活的情感。

2、教材分析教材分析本課是第九冊(cè)中“都市風(fēng)情”單元的教學(xué)內(nèi)容，在《制作建筑模型》和《寫(xiě)生建筑模型》兩課之后。讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，了解取景框的作用和取景構(gòu)圖方法是本節(jié)課的重點(diǎn)，難點(diǎn)是抓住建筑特點(diǎn)進(jìn)行表現(xiàn)。學(xué)生從本課中學(xué)習(xí)到構(gòu)圖的要點(diǎn)與方法，之后作為系列學(xué)習(xí)內(nèi)容，還將學(xué)習(xí)近中遠(yuǎn)景知識(shí)及取舍的方法，從而完整寫(xiě)生與繪畫(huà)風(fēng)景的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)與操練。學(xué)情分析學(xué)情分析學(xué)生從臨摹到寫(xiě)生，已于以往的學(xué)習(xí)中掌握表現(xiàn)立體感的方法，以及寫(xiě)生的基本方法與要求，通過(guò)本課學(xué)習(xí)

3、，學(xué)生將逐步掌握寫(xiě)生風(fēng)景的方法，用以表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的景物。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)取景、構(gòu)圖知識(shí)與方法教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)抓住建筑造型特點(diǎn)進(jìn)行表現(xiàn)教學(xué)準(zhǔn)教學(xué)準(zhǔn)備教師——各種圖片，視頻，范作。在moodle上發(fā)起討論，主題：在寫(xiě)生照片上的風(fēng)景時(shí)你的困難是什么？制作調(diào)查表，根據(jù)學(xué)生的困難制作“寫(xiě)生指南”文件夾等。學(xué)生——鉛筆、畫(huà)紙等。完成moodle上的討論。教學(xué)過(guò)程教學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖課前準(zhǔn)前準(zhǔn)備收集學(xué)生的討論資料制作調(diào)查表

4、，為示范做準(zhǔn)備完成moodle上的討論了解學(xué)生最大困難便于有針對(duì)性實(shí)施教學(xué)與寫(xiě)生與寫(xiě)生(學(xué)習(xí)景物寫(xiě)生的方法)師：依據(jù)以往繪畫(huà)與寫(xiě)生的經(jīng)驗(yàn)，這次寫(xiě)生景物，你覺(jué)得最困難的地方在哪里？調(diào)查表：1)不知道先畫(huà)什么，后畫(huà)什么。2)不知道怎樣畫(huà)出建筑的特點(diǎn)3)現(xiàn)代建筑的立體感怎么表現(xiàn)2、出示范作，教師示范。依據(jù)調(diào)查表上最困難的部分重點(diǎn)示范。1）繪畫(huà)大體輪廓(突出主體。觀察比較，抓住建筑造型特點(diǎn)。先主體，后畫(huà)其它景物。注意均衡。)2）表現(xiàn)建筑的主要結(jié)

5、構(gòu)及立體感。師：還有不清楚的地方可以在寫(xiě)生指南中尋找?guī)椭?、作業(yè)要求：1）取景能突出主體。2）用線(xiàn)描的方法表現(xiàn)都市建筑。4、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)上完成調(diào)查表2、觀看老師示范3、了解作業(yè)要求4、學(xué)生作業(yè)調(diào)查表了解學(xué)生最需要幫助的地方進(jìn)行示范，其他需要幫助的學(xué)生可以在電子書(shū)包中尋求幫助，體現(xiàn)學(xué)生與教師互動(dòng)與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。三、欣三、欣賞與評(píng)價(jià)1、展示與評(píng)價(jià)：要求將畫(huà)好的作業(yè)傳到moodle上進(jìn)行互評(píng)與自評(píng)。從3點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)1、突出主體；2、

6、畫(huà)面均衡；3、線(xiàn)條流暢2、請(qǐng)同學(xué)在下次作業(yè)完成以后上傳到moodle網(wǎng)上并自評(píng)與互評(píng)。3、教學(xué)小結(jié)：小小取景框，表現(xiàn)大世界，兩手巧配合，橫豎任我選。這節(jié)課學(xué)習(xí)了取景框的使用要點(diǎn)，下節(jié)課我們要用疏密的線(xiàn)條來(lái)表現(xiàn)建筑的細(xì)節(jié)，掌握了寫(xiě)生景物的方法，我們以后可以表現(xiàn)更多眼中的美景！請(qǐng)同學(xué)們回家到moodle上預(yù)習(xí)一下，我們下節(jié)課再見(jiàn)！1、自評(píng)與互評(píng)2、較快的同學(xué)先利用電子書(shū)包上傳作業(yè)并進(jìn)行自評(píng)。利用網(wǎng)絡(luò)魔燈平臺(tái)進(jìn)行評(píng)價(jià)，給每一個(gè)孩子展示自己的機(jī)