人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元分?jǐn)?shù)的加法和減法教案

1、課題：同分母分?jǐn)?shù)加、減法主備：輔備：知識(shí)與能力1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義，初步掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理和計(jì)算法則；2、能正確的計(jì)算比較簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法。過(guò)程與方法通過(guò)觀察和討論，讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義；經(jīng)歷同分母分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算法則的探究過(guò)程，掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理和計(jì)算法則。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義，能正確計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法。突破方法自學(xué)探究，合

2、作討論。教學(xué)難點(diǎn)初步掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理和計(jì)算法則。重點(diǎn)難點(diǎn)突破方法自主思考，小組交流。教師創(chuàng)設(shè)生活情景，引導(dǎo)學(xué)生分析、理解。教學(xué)方法學(xué)生小組合作，討論交流，歸納總結(jié)。教學(xué)準(zhǔn)備PPT第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容8990頁(yè)例1教學(xué)流程導(dǎo)案學(xué)案復(fù)習(xí)導(dǎo)入一、復(fù)習(xí)舊知課件出示主題圖，學(xué)生根據(jù)圖片回答問(wèn)題。由第二問(wèn)導(dǎo)入本節(jié)新課。一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課（1）將一張餅平均分成8塊，爸爸吃了3塊，媽媽吃了1塊，爸爸吃了幾張餅？媽媽吃了幾張餅？（2）爸爸和媽

3、媽一共吃了幾張餅？自主學(xué)習(xí)二、引導(dǎo)自學(xué)在第一環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)導(dǎo)入中學(xué)生已經(jīng)會(huì)列出爸爸和媽媽一共吃了幾張餅的算式，在這一環(huán)節(jié)，主要讓他們自己試著做一做。2、自學(xué)提示=（）8183?問(wèn)題：1.怎樣計(jì)算呢？2.你是怎樣想的？3.計(jì)算時(shí)要注意什么？想一想：爸爸比媽媽多吃了幾張餅?zāi)?？?qǐng)你列出算式，試著算一算。課題：同分母分?jǐn)?shù)加、減法練習(xí)課主備：輔備：知識(shí)與能力1、進(jìn)一步掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法；2、能比較靈活地運(yùn)用有關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程與方

4、法經(jīng)歷同分母分?jǐn)?shù)加、減法的練習(xí)過(guò)程，體驗(yàn)該部分知識(shí)之間的聯(lián)系和廣泛應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀在做練習(xí)的過(guò)程中，培養(yǎng)認(rèn)真思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，在探究合作中體會(huì)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法。突破方法通過(guò)鞏固練習(xí)使學(xué)生更好的掌握此類問(wèn)題的解題方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法。重點(diǎn)難點(diǎn)突破方法通過(guò)鞏固練習(xí)使學(xué)生更好的掌握此類問(wèn)題的解題方法。教師指導(dǎo)練習(xí)教學(xué)方法學(xué)生練習(xí)交流第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教材9192頁(yè)