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文檔簡介
1、第一單元時、分、秒教學(xué)內(nèi)容:時分秒教學(xué)內(nèi)容:時分秒教材分析教材分析:第一階段是在一年級上冊,主要讓學(xué)生學(xué)會看整時和半時,初步認識鐘面上的時針和分針;第二階段是在一年級下冊,主要讓學(xué)生會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分;第三階段就是本冊教材本單元,主要教學(xué)時間單位“秒”,以及有關(guān)時間的簡單計算。具體內(nèi)容的編排順序如下:1、在具體情境中感悟時間單位“秒”。2、觀察鐘表,得出1分=60秒。3、時間單位之間的簡單換算。4、計算簡單的經(jīng)過時間。教
2、學(xué)目標教學(xué)目標:1、知識與技能:使學(xué)生認識時間單位秒,知道1分=60秒,能選擇合適的單位和工具對時間進行度量。2、過程與方法:結(jié)合生活經(jīng)驗體驗時間的長短,初步建立分、秒的時間觀念,會用一定的方法估計時間。結(jié)合具體的生活情境,體會時刻與經(jīng)過時間的區(qū)別與聯(lián)系,能解決簡單的實際問題。3、情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)估計意思,養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習(xí)慣。教學(xué)重點:教學(xué)重點:1使學(xué)生認識時間單位秒,知道1分=60秒,能選擇合適的單位和工具對時間進行
3、度量。2、結(jié)合具體的生活情境,體會時刻與經(jīng)過時間的區(qū)別與聯(lián)系,能解決簡單的實際問題。教學(xué)難點:教學(xué)難點:結(jié)合生活經(jīng)驗體驗時間的長短,初步建立分、秒的時間觀念,會用一定的方法估計時間。課時安排:5課時1、秒的認識、秒和分之間的關(guān)系、體驗時間的長短1課時2、時間單位之間的簡單換算1課時3、計算簡單的經(jīng)過時間1課時4、時、分、秒的鞏固練習(xí)2課時一、情境導(dǎo)入(播放新年聯(lián)歡晚會的片段)談話:新年的鐘聲將敲響,讓我們一起來倒計時。(課件出示鐘面,伴
4、隨著“滴答”聲,讓學(xué)生共同進行倒計時)談話:剛才,我們進行倒計時,像這樣計量很短的時間,我們常用比分更小的單位——秒。今天,我們就共同來認識這個新朋友。(板書課題)二、探究新知(一)認識時間單位“秒”1、師:你知道怎樣計量用“秒”做單位的時間嗎?請仔細觀察你們所帶的鐘表,看看有什么發(fā)現(xiàn)。2、學(xué)生自主探索,共同探究。3、學(xué)生反饋:①時鐘有3根針,走得最快的那根是秒針。②秒針走1小格是1秒。走1大格就是5秒。③如果是讀取電子表上的時間時,讓
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