人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元《三角形》教案

1、1第五單元第五單元三角形三角形一、教學(xué)內(nèi)容一、教學(xué)內(nèi)容學(xué)生通過(guò)第一階段以及四年級(jí)上冊(cè)對(duì)空間與圖形內(nèi)容的學(xué)習(xí)，對(duì)三角形已經(jīng)有了直觀的認(rèn)識(shí)，能夠從平面圖形中分辨出三角形。本單元內(nèi)容的設(shè)計(jì)是在上述內(nèi)容基礎(chǔ)上進(jìn)行的，通過(guò)這一內(nèi)容的教學(xué)進(jìn)一步豐富學(xué)生對(duì)三角形的認(rèn)識(shí)和理解。本單元主要內(nèi)容有：三角形特性、三角形兩邊之和大于第三邊、三角形的分類(lèi)、三角形內(nèi)角和是180及圖形的拼組。二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)三角形的特性，知道三角形任意兩邊之和

2、大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180。2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形和等腰三角形、等邊三角形，知道這些三角形的特點(diǎn)并能夠辨認(rèn)和區(qū)別它們。3、聯(lián)系生活實(shí)際并通過(guò)拼擺、設(shè)計(jì)等活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步感受三角形的特征及三角形與四邊形的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，學(xué)會(huì)欣賞數(shù)學(xué)美。4、使學(xué)生在探索圖形的特征、圖形變換以及圖形的設(shè)計(jì)活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，提高學(xué)生觀察能力和動(dòng)手操作能力。三、教學(xué)重點(diǎn)三、教學(xué)重點(diǎn)1、

3、三角形的分類(lèi)。2、三角形的特性：三角形的兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180。3、三角形與四邊形的聯(lián)系與區(qū)別。四、教學(xué)難點(diǎn)四、教學(xué)難點(diǎn)1、三角形根據(jù)不同的角度進(jìn)行分類(lèi)。2、三角形的兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180。3、學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想的理解。五、教學(xué)策略五、教學(xué)策略1、準(zhǔn)確把握本冊(cè)關(guān)于“三角形的認(rèn)識(shí)”的教學(xué)目標(biāo)。33.體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1.理解三角形的特性。2.在三

4、角形內(nèi)畫(huà)高。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：理解三角形高和底的含義，會(huì)在三角形內(nèi)畫(huà)高。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、三角形、三角板、平行四邊形框架、小棒。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、目標(biāo)導(dǎo)入出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（教學(xué)目標(biāo)1、2）。★二、自主探究（一）自學(xué)反饋：1、生活中你在哪里見(jiàn)過(guò)三角形？2、課件出示教材中的主題圖：你能說(shuō)出哪些物體上有三角形嗎？師：說(shuō)一說(shuō)你對(duì)三角形有哪些認(rèn)識(shí)？師：同學(xué)們對(duì)三角形已經(jīng)有了初步的了解，這節(jié)課我們繼續(xù)研究和三角形有關(guān)的知識(shí)。（板書(shū)