初中排球課教案

1、（第一課時(shí)）（第一課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容1、排球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展2、排球在中國(guó)的發(fā)展及我國(guó)對(duì)排球界的貢獻(xiàn)。3、排球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介。4、排球的基本技術(shù)。5、排球競(jìng)賽規(guī)則。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生了解有關(guān)排球的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主思考的良好習(xí)慣教具黑板、粉筆、1個(gè)排球教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法1、排球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展：1、起源：一八九五年，美國(guó)麻省好利若城（Holyke）青年會(huì)干事威廉摩根WillianMgan首創(chuàng)了排球運(yùn)動(dòng)。2、傳播：排球運(yùn)動(dòng)在美國(guó)問(wèn)世以后，由美

2、國(guó)的傳教士和參加戰(zhàn)爭(zhēng)的美國(guó)軍官和士兵帶到了世界各地。二、排球在中國(guó)的發(fā)展及我國(guó)對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)：1、排球在中國(guó)的發(fā)展：排球運(yùn)動(dòng)于二十世紀(jì)初(1905年左右)傳入我國(guó)。先后經(jīng)歷了十六人制、十二人制、九人制，到五十年代初，才采用國(guó)際上通行的六人制；中國(guó)女排五連冠：81年第三屆世界杯、82年第九屆世錦賽、84年第二十三屆奧運(yùn)會(huì)、85年第四屆世界杯、86年第十屆世錦賽。2、中國(guó)對(duì)世界排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的貢獻(xiàn)：首創(chuàng)快攻、發(fā)明“插上”戰(zhàn)術(shù)、創(chuàng)造“平拉開(kāi)”

3、、“單腳背飛”、“蓋帽”攔網(wǎng)。三、排球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介：1、比賽方法與特性：排球比賽是兩隊(duì)各六名隊(duì)員在長(zhǎng)１８米、寬９米的場(chǎng)地上進(jìn)行集體的攻防對(duì)抗。比賽場(chǎng)地由一條中線分為兩個(gè)均等的場(chǎng)區(qū)，中線上空架有一定高度的球網(wǎng)。比賽的目的，是隊(duì)員根據(jù)規(guī)則的規(guī)定，將球擊過(guò)球網(wǎng)，落在對(duì)方場(chǎng)區(qū)的地上。（1）比賽場(chǎng)地：長(zhǎng)18米，寬9米的長(zhǎng)方形。（2）網(wǎng)高：男子2.43米，女子2.24米。（3）球：一色的淺色或彩色，圓周65—67厘米，重量260—280克，氣壓0.30

4、—0.325公斤／平方厘米。（4）標(biāo)志桿、標(biāo)志帶（5）比賽隊(duì)組成：十二名隊(duì)員，一名教練員，一名助理教練員，一名訓(xùn)練員和一名醫(yī)生。2、比賽由后排右邊的隊(duì)員在發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球開(kāi)始，使球從過(guò)網(wǎng)區(qū)直接越過(guò)球網(wǎng)，每方最多擊球三次。比賽不間斷地進(jìn)行直至球落地、出界或某一隊(duì)員犯規(guī)。1、老師手上拿一個(gè)排球，提出問(wèn)題讓學(xué)生進(jìn)行討論回答2、問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們知道哪些關(guān)于排球的知識(shí)？3、向同學(xué)們講解排球起源1、趣味性提問(wèn)排球是怎樣傳入中國(guó)的，同學(xué)們猜猜排球比賽有幾

5、人參加？2、同學(xué)們知道那些戰(zhàn)術(shù)是我國(guó)發(fā)明的？3、講解排球在中國(guó)的發(fā)展及我國(guó)發(fā)明的排球戰(zhàn)術(shù)1、問(wèn)題：同學(xué)們有誰(shuí)知道排球器材的規(guī)格？2、把同學(xué)們的答案寫(xiě)在黑板進(jìn)一步討論3、在黑板上畫(huà)出排球場(chǎng)的示意圖進(jìn)行講解（第二課時(shí)）（第二課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容正面雙手墊球教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步了解基本排球墊球的動(dòng)作的練習(xí)方法及動(dòng)作要領(lǐng)。2、技能目標(biāo)：鞏固、提高排球墊球技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展下肢力量。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作，互相幫助，互相合作的優(yōu)良品質(zhì)。4、

6、負(fù)荷目標(biāo)：30％——35%教學(xué)重點(diǎn)拍球墊球的手法、動(dòng)作要領(lǐng)、姿勢(shì)教學(xué)難點(diǎn)能連續(xù)墊球不死球兩次以上課的組織與實(shí)施實(shí)施目標(biāo)課的部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)開(kāi)始部分準(zhǔn)備部3分鐘7分鐘一、上課：1、體育委員集合、整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2、師生問(wèn)好。3、宣布本課教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。4、檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。二、徒手體操三、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng)。（1）準(zhǔn)備姿勢(shì)動(dòng)作要點(diǎn)。兩腳稍分前后要求：簡(jiǎn)潔、明確、語(yǔ)氣和藹宣布教學(xué)內(nèi)容。安排見(jiàn)習(xí)生。教師口述：二、徒手體操