學(xué)習(xí)素材云南省昆明三中、滇池中學(xué)2014-2015學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題

1、高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家浙江、廣東、廣西、福建、云南、北京、山西，歡迎投稿、合作、qq：2355394557。機(jī)密★啟用前昆明三中、滇池中學(xué)20142015學(xué)年下學(xué)期高二期末考試?yán)砜凭C合能力（生物）本試卷分第本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共卷（非選擇題）兩部分，共16頁(yè)。考試結(jié)束后，頁(yè)?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。滿分將本試卷和答題卡一并交回。滿分300分，考試用時(shí)分，考試用時(shí)15

2、0分鐘。分鐘。第Ⅰ卷（選擇題，共（選擇題，共126分）分）注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：1答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)在答題答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)在答題卡上填寫清楚，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及科目，卡上填寫清楚，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及科目，在規(guī)定的位置貼好條形碼。在規(guī)定的位置貼好條形碼。2每小題選出答案后，用每

3、小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。答在試卷上的答案無(wú)效。用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。答在試卷上的答案無(wú)效。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H~1C~12O~16K~39Fe~56本卷共21小題，每小題6分，共126分。一、選擇題：本大題共13小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1下列關(guān)于人的體

4、細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是A細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命B唾液腺細(xì)胞和肝細(xì)胞中的DNA相同但mRNA不同C在mRNA合成的同時(shí)就會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上D胰島素的加工、分類、包裝由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成2下列有關(guān)細(xì)胞間信息交流的敘述中，正確的是A細(xì)胞間信息交流是細(xì)胞膜的功能之一，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性B神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后，即被受體轉(zhuǎn)運(yùn)到突觸后膜內(nèi)，使后膜興奮或抑制C與胰島素和甲狀腺激素結(jié)合的受體可能

5、相同，也可能不同D細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣，可以是細(xì)胞接觸傳遞信息，也可以通過(guò)介質(zhì)傳遞3對(duì)右圖曲線模型分析錯(cuò)誤的是A若表示酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)底物濃度的關(guān)系，則AB段限制因素可能是酶濃度B若表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞速率與膜內(nèi)外濃度差關(guān)系，則AB段限制因素可能是載體數(shù)量高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家浙江、廣東、廣西、福建、云南、北京、山西，歡迎投稿、合作、qq：2355394557。（2）A和B兩種植物，適于在弱光條件下生長(zhǎng)的是_____

6、_；當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，限制A植物光合作用的主要外界因素是______________；此時(shí)葉綠體中的ADP的運(yùn)動(dòng)方向是_______________。（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，A植物照光X小時(shí)，然后黑暗12小時(shí)，能夠使葉片干物質(zhì)的量和處理前一樣，則X=________小時(shí)。30（7分）種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系。將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕沙混合后放在0～5℃的低溫下l～2個(gè)月，就可以使種子提前萌發(fā)，這種方法叫層積處理。下圖表示

7、糖楓種子在層積處理過(guò)程中各種激素含量的變化情況，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）從圖中可以看出（激素）對(duì)種子的萌發(fā)起促進(jìn)作用，在種子破除休眠的過(guò)程中，赤霉素與脫落酸之間存在關(guān)系。各種激素含量的變化說(shuō)明了。（2）馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現(xiàn)象，要破除休眠，使之提前萌發(fā)應(yīng)該使用上圖中的（激素）處理，但在生產(chǎn)上人們常使用的是人工合成的此類激素的類似物，因?yàn)樵擃愇镔|(zhì)原料豐富，生產(chǎn)過(guò)程簡(jiǎn)單，在植物體內(nèi)不易降解，效果穩(wěn)定。（3）在早春低溫時(shí)為了讓水稻種子早

8、發(fā)芽，農(nóng)民常將種子置于流動(dòng)的河流或溪水中浸泡一段時(shí)間，這種做法與上圖中（激素）變化的相關(guān)性最大。31（11分）有些基因不位于性染色體上，但它所影響的特殊性狀只在某一種性別中出現(xiàn)。如：控制公雞、母雞羽毛性狀的基因位于常染色體上。通常母雞的羽毛是寬、短、鈍且直的，叫母羽，公雞的羽毛細(xì)、長(zhǎng)、尖且彎曲，叫雄羽，所有的母雞都是母羽的，但公雞也可以是母羽；雄羽只有公雞才有。（1）用雜合的母羽公雞與雜合的母雞做親本進(jìn)行雜交，所有子代都成活，發(fā)現(xiàn)子代中