2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、關(guān)于開展人民防空知識教育教學(xué)計(jì)劃關(guān)于開展人民防空知識教育教學(xué)計(jì)劃為了貫徹執(zhí)行《人民防空法》和《國防教育法》的要求,努力搞好人民防空知識教育,并不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校特制訂本教學(xué)制度。一、人民防空知識教育是國防教育的重要組成部分,是培養(yǎng)“四有”新人,全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑和方法之一,必須認(rèn)真貫徹省、市人民政府有關(guān)人民防空知識教育的有關(guān)規(guī)定、要求和措施,認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作。二、人民防空知識教育要在學(xué)校人防教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,

2、配備專、兼職教師(開設(shè)該課程的班主任老師為兼職教師),定人、定時、定內(nèi)容、定場地,以保證該校教育的正常進(jìn)行。三、各專任、兼職教師要在各級政府人防部門的指導(dǎo)下,認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)合理安排教學(xué)時間,開展教學(xué)研究活動,保證圓滿完成教學(xué)任務(wù)。四、人民防空知識教育教學(xué)要根據(jù)教材內(nèi)容,合理設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),結(jié)合本市和學(xué)生實(shí)際,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用,做到教得生動活潑,學(xué)得主動扎實(shí),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。五、在上級人防部門的指導(dǎo)下,做好教學(xué)考

3、核工作。第一章第一章人民防空教育人民防空教育一、人民防空的意義和作用(播放相關(guān)錄像)提問:看了以上片段介紹,你對人民防空有什么認(rèn)識?(鼓勵學(xué)生大膽談自己的感受,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。)二中華人民共和國人民防空法是開展人民防空教育的法律依據(jù)(課前印發(fā)資料給學(xué)生學(xué)習(xí),課堂上進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。)分組研討:(出示課件制作)為什么要制定人民防空法?(明確:制定人民防空法,對在和平時期做好人民防空準(zhǔn)備,防范和減輕戰(zhàn)爭空襲危害,保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全,保障社會

4、主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行,具有十分重要的意義。)我國人防建設(shè)的方針是什么?我國人民防空實(shí)行什么原則?(答案:①人民防空實(shí)行長期準(zhǔn)備、重點(diǎn)建設(shè)、平戰(zhàn)結(jié)合的方針,貫徹經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,與城市建設(shè)相結(jié)合的原則。三、開展人民防空教育是全面提高學(xué)生素質(zhì)的需要1、扎實(shí)的愛國主義教育。2、有利于形成和提高城市人防的整體防護(hù)能力。3、人民防空技能能在平時災(zāi)害事故中直接發(fā)揮作用。4、人民防空教育有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)。四、個人的人民防空的權(quán)利和義務(wù)教學(xué)小

5、結(jié):天下興亡,匹夫有責(zé)。我們是祖國的未來,保護(hù)和建設(shè)我們偉大的祖國,是每一個中學(xué)生的責(zé)任。國家國防力量強(qiáng)大,我們才能放心搞經(jīng)濟(jì)建設(shè),才能擁有有幸福的生活。學(xué)習(xí)《防空法》,激發(fā)愛國情。希望同學(xué)們懂得更多防空知識,長大以后更好地為我們的祖國服務(wù)。(全班同學(xué)齊唱《中華人民共和國國歌》結(jié)束本課)(2)熟悉周圍環(huán)境,聽從指揮(3)突然襲擊時的快速防護(hù)(4)遵守防空信息管制規(guī)定2、城市重點(diǎn)目標(biāo)遭襲時的人員受害因素及防護(hù)要求教學(xué)小結(jié):通過學(xué)習(xí)信息化空

6、襲的特點(diǎn)、防護(hù)措施,同學(xué)們增強(qiáng)了國防意識,懂得遇到這種情況時應(yīng)該怎樣保護(hù)自己、他人及國家。第三章第三章核化生武器與近似災(zāi)害的防護(hù)核化生武器與近似災(zāi)害的防護(hù)一、教學(xué)目標(biāo):一、教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):使學(xué)生掌握核武器、核事故的特點(diǎn)及其破壞因素,掌握遇到核襲擊時的防護(hù)方法。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對核襲擊的自我防護(hù)能力和自救互救的能力。3、德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生居安思危的憂患意識和愛國主義情感。二、教學(xué)重、難點(diǎn):二、教學(xué)重、難點(diǎn):1、核武器簡介2、

7、對核武器的防護(hù)3、對核事故的防護(hù)三、教學(xué)方法:講課與多媒體演示相結(jié)合三、教學(xué)方法:講課與多媒體演示相結(jié)合教具準(zhǔn)備:電腦、投影儀、防毒衣、防毒面具、口罩、毛巾、圍巾、防風(fēng)墨鏡、三角巾等。四、教學(xué)過程:四、教學(xué)過程:第一節(jié)核武器簡介1、核武器(一)什么是核武器?核武器是利用核反應(yīng)瞬間放出的巨大能量起殺傷破壞作用的武器。(二)核武器的特點(diǎn):殺傷破壞因素多、程度重、范圍廣、時間長(三)核武器的分類:按結(jié)構(gòu)原理:可分為原子彈、氫彈和特殊性能核武器

8、。按作戰(zhàn)使用范圍:可分為戰(zhàn)略核武器和戰(zhàn)術(shù)核武器。按配用的武器:可分為核導(dǎo)彈、核炸彈、核炮彈、核地雷、核魚雷和核深水炸彈。一般所說的原子彈、氫彈、中子彈是指彈頭部分,而運(yùn)載工具是用來發(fā)射或投射核彈頭的工具,有導(dǎo)彈、火箭、飛機(jī)、火炮、潛艇、魚雷等。2、核武器的威力及其爆炸方式和外觀景象(一)核武器的威力核武器的威力是指核爆炸時釋放的總能量,通常用“梯恩梯”(TNT)當(dāng)量(簡稱當(dāng)量)來表示。它的含義是指爆炸時放出的能量相當(dāng)于多少噸梯恩梯炸藥爆

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