山東省膠州市第二中學2014-2015學年高二下學期6月月考歷史試題 word版無答案

1、階段檢測階段檢測高二歷史試題高二歷史試題說明：說明：1本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。請將所有題目的答案寫在答題紙上。2滿分100分，考試時間90分鐘。第Ⅰ卷（選擇題，共60分）一、選擇題：一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1中國的傳統(tǒng)節(jié)日大部分具有深厚的文化內(nèi)涵，下列節(jié)日中，與宗法制關系最為密切的應是A端午B清明C七夕D元宵2歷史學家錢穆說：“能創(chuàng)建

2、優(yōu)良的政治制度來完成大一統(tǒng)之局面，且能維持此大一統(tǒng)局面歷數(shù)千年而不敗，直到今天，我們擁有這樣一個廣土眾民的大國家，舉世莫匹，這是中國歷史之結(jié)晶，是中國歷史之無上成績?！弊髡呖隙薃分封制度B郡縣制度C行省制度D中央集權制度3右圖是中國古代傳說中能辨別忠奸的神獸，叫獬豸。明朝時取其意，作為某種官員官服上的圖案。該官員最有可能是A布政使B按察使C都指揮使D殿閣大學士4“自古三公論道，六卿分職，并不曾設立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢唐宋

3、因之，雖有賢相，然其間所用者多有小人”。下列各項與上述材料主張一致的是A“丞相者，朕之股肱，輔朕之不逮以治天下也”B“以天下之廣，皆委百司商量、宰相籌劃，豈得以一日萬機，獨斷一人之慮也”C“自秦以下，君天下者皆不鑒設相之患”D“有明之無善治，自高皇帝(明太祖)罷丞相始也”5齊默恩在《希臘共和國》中寫道：“如何選擇陪審員？克里斯提尼的做法是，由基層首先從無犯罪前科、無公共債務的公民中抽簽選出6000名預備陪審員，然后再從這6000人中抽簽

4、選出500人擔任該職務?！笨死锼固崮岬淖龇ˋ體現(xiàn)了古代雅典公民權力的平等B提高了古代雅典的審案效率C造成了雅典機構臃腫，冗員太多D確保了雅典審判法庭能依法判案6柏拉圖曾指出：“公民大會犯下的最嚴重的錯誤，就是在超出其成員個人知識范圍之外的事情上做出決策。”這一觀點A直接否定了雅典的民主政治B說明集體決策具有不可行性C客觀地指出了公民大會存在的問題C19世紀末20世紀初D20世紀中期15有學者說，因為辛亥革命，中國人的腦袋與雙膝不再為磕頭

5、而準備著，而是為思考問題和走路準備著。這里強調(diào)的是辛亥革命A促進了民主精神以及平等意識的覺醒B結(jié)束了中國兩千多年的君主專制政體C提供了可以大膽嘗試的民權政治舞臺D奠定了中國實行民主憲政的制度框架16“理性、自由、人權、法治、個人尊嚴，這些價值通過五四運動成為當時中國知識分子文化結(jié)構中所不可或缺的一些基本價值?！边@表明了五四運動A標志著新民主主義革命的開端B體現(xiàn)了中國人的愛國主義精神C弘揚了民主與科學的精神D促進了馬克思主義的廣泛傳播17

6、甲午戰(zhàn)爭后的“公車上書”與巴黎和會時的五四運動都是愛國救亡運動，但兩者的規(guī)模與影響差別甚大，其主要原因在于A民族覺醒程度與群眾基礎不同B外交失利導致的損害程度不同C大眾傳媒發(fā)展水平與方式不同D列強攫取中國利權的手段不同181825年，在美國印第安那州，英國人歐文建立了一個名為“新和諧公社”的社會組織。這里有工廠、農(nóng)場和學校，每個成員都參加勞動，人人都享有充分的、平等的民主權利?！靶潞椭C公社”的出現(xiàn)表明A資本主義福利制度得到發(fā)展B無產(chǎn)階級

7、開始嘗試建立政權C馬克思主義促進了國際工人運動的發(fā)展D人們對資本主義制度的不滿和對社會制度的新探索19《歷史性的轉(zhuǎn)折：1917年俄國革命》中寫道：“二月革命的勝利是在彼得格勒決定的，莫斯科和其他大城市、外省以及前線，基本是平靜地、和平地接受了這一發(fā)生在彼得格勒的事變。外省的二月革命被稱為‘電報革命’，這一說法反映了地方上二月革命的實際過程?！薄半妶蟾锩钡某霈F(xiàn)集中說明A革命的影響僅限于彼得格勒B社會主義革命條件的成熟C沙皇專制統(tǒng)治不得人

8、心D俄國社會反對進行暴力革命201906年孫中山說：“我們并不是恨滿洲人，是恨那些害漢人的滿洲人，就是漢人為君主，也不能不革命?！睆倪@段話中，我們能準確解讀到的歷史信息是A孫中山存在大漢族主義的種族思想B孫中山主張民族革命的目的其實是要實現(xiàn)民主共和C孫中山把反對清王朝、反帝與建立統(tǒng)一的民族國家結(jié)合起來D孫中山革命的目的只是為了反對君主211949年初，毛澤東致函在上海的宋慶齡：“將在華北召開，中國人民革命歷經(jīng)艱辛，中山先生遺志迄今始告實