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1、小學(xué)五年級體育教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生分析一、學(xué)生分析小學(xué)五年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大,運(yùn)動能力有一定發(fā)展,運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體,通過合理的運(yùn)動實(shí)踐,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動樂趣;提高運(yùn)動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運(yùn)動,了解自己的
2、身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。1、學(xué)生情況本學(xué)期我所教的教學(xué)班級是五年級,學(xué)生216人.2、技能情況:高年級學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動,但有些學(xué)生因身體原因如肥胖等,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板。二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為:學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動;認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動2、獲得運(yùn)動基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能:學(xué)生將五、教學(xué)進(jìn)度五、教學(xué)進(jìn)度課次課次教學(xué)內(nèi)容1體育
3、常識:認(rèn)真上好體育與健康課室內(nèi)活動:雙人素質(zhì)操2隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)田徑3隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)田徑4韻律活動和舞蹈快速跑5韻律活動和舞蹈快速跑6小足球:球性、球感練習(xí)武術(shù)操7蹲踞式跳遠(yuǎn)小籃球:籃球移動步伐8立定跳遠(yuǎn)基本體操9復(fù)習(xí)武術(shù)操韻律活動和舞蹈:集體舞—幸福舞1010跑:50米快速跑小足球:運(yùn)球練習(xí)1111跑:50米快速跑柔韌性練習(xí)1212跑:50米快速跑下肢爆發(fā)力練習(xí)1313五一放假1414五一放假1515小足球:運(yùn)球練習(xí)身體素質(zhì)練習(xí)1616小足
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