水建學(xué)院課程教案編寫基本要求

1、1水建學(xué)院課程教案編寫基本要求水建學(xué)院課程教案編寫基本要求（2005.8.16）根據(jù)學(xué)校對(duì)教學(xué)檔案建立的要求，為了更好地履行教書育人的職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行好教學(xué)大綱，貫徹因材施教的原則，精心設(shè)計(jì)和組織好每一章節(jié)及每課時(shí)單元的授課內(nèi)容和進(jìn)程，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，每一位任課教師均須認(rèn)真編寫所任課程的教案。借鑒外校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，特提出課程教案編寫的基本要求。一、教案編寫的原則1.教案是教師以章節(jié)或課時(shí)為單位編寫的教學(xué)具體方案，是上課的重要依據(jù)，是保證教

2、學(xué)質(zhì)量的必要措施。一般包括班級(jí)、學(xué)科名稱、課時(shí)的教學(xué)目的、課程的類型、課程的進(jìn)程（包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、時(shí)間分配、作業(yè)、師生活動(dòng)設(shè)計(jì)）、教具等。2.編寫教案應(yīng)以課程的教學(xué)大綱為依據(jù)，在深入鉆研教材，了解學(xué)生基本情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)每門課程的內(nèi)容和特點(diǎn)，結(jié)合教師多年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和形成的教學(xué)風(fēng)格，充分發(fā)揮教師個(gè)性、特點(diǎn)和才華，編寫出具有自身特色的教案。3.教案既不同于教學(xué)大綱，也不等同于講稿。教學(xué)大綱是對(duì)課程教學(xué)的總體要求，而教案則是實(shí)現(xiàn)

3、教學(xué)大綱的具體細(xì)化并精心設(shè)計(jì)的授課框架。講稿是豐富和內(nèi)化教案中的具體要求并實(shí)現(xiàn)這些設(shè)想的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和書面臺(tái)詞，要充分考慮如何實(shí)現(xiàn)教案中所要求達(dá)到教學(xué)的目的和效果。4教案可與講稿分開，也可合二為一，但合并者必須注明，編寫深度也要有區(qū)別。5.教案在編寫好后，只要教學(xué)大綱沒有修訂，且教案編寫得也比較適當(dāng)，并不需要每學(xué)期都重新編寫，只需根據(jù)每學(xué)期教學(xué)安排作相應(yīng)調(diào)整；而講稿則應(yīng)根據(jù)學(xué)科的發(fā)展以及該學(xué)期任課的實(shí)際情況，進(jìn)行一些必要的更新和修改。二、教