福建省晉江季延中學(xué)2014-2015學(xué)年高二下學(xué)期期中考試歷史 word版含答案

1、福建省晉江市季延中學(xué)福建省晉江市季延中學(xué)20142015學(xué)年高二年下學(xué)期期中考試學(xué)年高二年下學(xué)期期中考試歷史試卷歷史試卷考試時(shí)間：考試時(shí)間：100分鐘分鐘滿分：滿分：100分第Ⅰ卷（選擇題，共（選擇題，共3030分）分）一、選擇題（本大題共一、選擇題（本大題共2020小題，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合小題，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。每小題題意的。每小題1.51.5分，共分，共3030分）分）1、有人認(rèn)為

2、，如同牛頓發(fā)現(xiàn)了自然界的三大定律一樣，西方先哲們也在人類(lèi)社會(huì)同樣發(fā)現(xiàn)了“三大定律：第一，人是社會(huì)的中心；第二，個(gè)人利益是治理社會(huì)的基礎(chǔ)，建立了承認(rèn)和尊重個(gè)人利益的哲學(xué)觀念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保護(hù)人民創(chuàng)造財(cái)富和享受幸福的自由。”其中，第三大定律是指()A社會(huì)契約論B三權(quán)分立C天賦人權(quán)D人民主權(quán)2、盧梭提出：“人生來(lái)就是自由的，人可以說(shuō)是自由的動(dòng)物。那么，人民的自由雖可用法律加以保障，但它原是天所賜予的，為任何人所必不可少?！边@體

3、現(xiàn)了盧梭的()A天賦人權(quán)理論B人民主權(quán)學(xué)說(shuō)C社會(huì)契約主張D民主共和思想3、與中國(guó)明末清初產(chǎn)生的早期反封建色彩的思想相比，西歐近代民主思想的突出特征包括：①代表早期資產(chǎn)階級(jí)的利益和要求②從法律角度證明社會(huì)變革的合理性③反對(duì)君主專(zhuān)制④強(qiáng)調(diào)天賦人權(quán)A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④4、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的宗教斗爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上反映了（）A.國(guó)教徒與清教徒的矛盾B.資本主義與封建主義的矛盾C.資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的矛盾D.清教徒與封建統(tǒng)治者的矛盾

4、5.17世紀(jì)，英國(guó)議會(huì)展開(kāi)了一系列反對(duì)國(guó)王的斗爭(zhēng)，從呈遞《權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗?shū)》到提交《大抗議書(shū)》，不能反映（）A.議會(huì)斗爭(zhēng)方式發(fā)生重大變化B.查理一世的專(zhuān)制行為變本加厲C.議會(huì)與國(guó)王的矛盾加劇D.資產(chǎn)階級(jí)要求參與政治、建立統(tǒng)治的愿望更加強(qiáng)烈6、在17世紀(jì)的政治斗爭(zhēng)中，英國(guó)議會(huì)是與強(qiáng)大專(zhuān)制王權(quán)作斗爭(zhēng)的中堅(jiān)力量，主要原因不包括（）A.英國(guó)議會(huì)有限制王權(quán)的傳統(tǒng)政治權(quán)力B.資產(chǎn)階級(jí)和新貴族在議會(huì)勢(shì)力日益增長(zhǎng)C.議會(huì)的斗爭(zhēng)得到了英國(guó)人民的大力支持D.工業(yè)

5、革命增強(qiáng)了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)在議會(huì)中的力量7、有學(xué)者認(rèn)為：“(光榮革命)不是一次微不足道的政變，也不是一次以建立‘平衡憲法’為歸宿的政治妥協(xié)，而是議會(huì)與國(guó)王權(quán)力關(guān)系史上的決定性轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！边@里“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”指的是A通過(guò)《權(quán)利法案》結(jié)束了國(guó)王的權(quán)力B國(guó)家權(quán)力的重心由國(guó)王轉(zhuǎn)移至議會(huì)C議會(huì)與國(guó)王在國(guó)家權(quán)力上實(shí)現(xiàn)了平衡D英國(guó)君主立憲制確立8、（某國(guó)）人于世界民族中，誠(chéng)不愧為先覺(jué)，彼既認(rèn)明王權(quán)不當(dāng)絕對(duì)，即創(chuàng)為根本大法，使國(guó)中賢智，得所準(zhǔn)據(jù)，以發(fā)抒其意氣。（章

6、士釗《政本》）據(jù)此，該國(guó)確立了A君主專(zhuān)制政體B君主立憲政體C民主共和政體D貴族寡頭政體生一票呢？我是個(gè)在莫斯科凍僵過(guò)鼻子的人。”據(jù)你推測(cè)，這位老農(nóng)把選票投給了()。A路易十六B路易十八C路易菲利浦D路易波拿巴20、1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法中哪一條款實(shí)際上阻斷了?；逝蓮?fù)辟的道路（）A.確定7月14日為法國(guó)國(guó)慶日B.賦予了總統(tǒng)極大的權(quán)力C.凡曾統(tǒng)治過(guò)法國(guó)的家族成員不得當(dāng)選為共和國(guó)總統(tǒng)D.議會(huì)采取兩院制，內(nèi)閣要對(duì)參議院負(fù)責(zé)第Ⅱ卷（非選擇

7、題，共（非選擇題，共7070分）分）二材料題（二材料題（2626題2222分、分、2727題1616分，分，2828題1212分，共分，共5050分）分）2121（12分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一我們的制度被稱(chēng)作民主制度……因?yàn)檎?quán)不是在少數(shù)人手里，而是在多數(shù)人手中?！死锊牧隙R梭認(rèn)為真正保障人民的自由與平等權(quán)利的不是英國(guó)的君主立憲制，而是人民直接擁有國(guó)家主權(quán)和立法主權(quán)的民主共和制度。材料三20世紀(jì)

8、初，中國(guó)近代詩(shī)人蔣智由作《盧騷》云：“世人皆欲殺，法國(guó)一盧騷。民約開(kāi)新義，君威掃舊驕。力填平等路，血灌自由苗。文字收功日，全球革命潮?！闭?qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一、二結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出雅典政治制度與盧梭思想主張有何相似之處？又有什么本質(zhì)不同？（6分）（2）分析材料三中的“世人皆欲殺”盧騷的原因?！拔淖质展θ眨蚋锩薄备爬嗽摎v史人物的影響，試舉中外歷史各一例說(shuō)明。（6分）22、（10分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一不言而喻：人人生而平等，

9、都從他們的“造物主“那邊賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利，所以才在人民中間成立政府。而政府的正當(dāng)權(quán)力，則系得自被統(tǒng)治者的同意?！F(xiàn)今不列顛國(guó)王拒絕批準(zhǔn)那些對(duì)于公共福利最有用和最必要的法律?！覀冎?jǐn)莊嚴(yán)的宣告：自由獨(dú)立的合眾國(guó)解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系?！?776年《獨(dú)立宣言》材料二第一條：“在權(quán)利方面，人們生來(lái)是而且始終是自由平等的。第二條：“這些權(quán)利就是自由、平等、安全和反抗壓迫