蘆溪縣2017年優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課題教學(xué)案例評(píng)比結(jié)果的

1、蘆溪縣蘆溪縣2017年優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課題教學(xué)案例評(píng)比年優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課題教學(xué)案例評(píng)比結(jié)果的通報(bào)結(jié)果的通報(bào)各學(xué)校（院）：根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展縣教育學(xué)會(huì)理事單位與個(gè)人會(huì)員2017年度論文征集和評(píng)選活動(dòng)的通知》要求，經(jīng)個(gè)人申報(bào)、單位推薦、專家評(píng)審和網(wǎng)絡(luò)公示，現(xiàn)將獲獎(jiǎng)名單(見(jiàn)附件)予以通報(bào)。希望獲獎(jiǎng)教師再接再厲，夯實(shí)學(xué)術(shù)功底，提升教研科研水平，切實(shí)促進(jìn)教育教研轉(zhuǎn)型。一、各學(xué)科論文評(píng)審結(jié)果序號(hào)作品名稱作者單位學(xué)科等級(jí)1引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)

2、學(xué)王德昌張佳坊學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)2小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中德育教育分析童珊宣小小學(xué)思品德育一等獎(jiǎng)3淺談“說(shuō)”在中低段小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用康丹宣小小學(xué)數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)4落實(shí)十九大精神聚焦課堂提高質(zhì)量何宗根張佳坊學(xué)校初中數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)5體育院校教師幽默與嚴(yán)肅兩種教學(xué)風(fēng)格－－課堂教學(xué)效果的對(duì)比研究劉登源南學(xué)校小學(xué)體育二等獎(jiǎng)6讓“說(shuō)”走進(jìn)我們的語(yǔ)文課堂邱冬麗宣小小學(xué)語(yǔ)文二等獎(jiǎng)7愛(ài)的教育李春蘆溪二小小學(xué)思品德育一等獎(jiǎng)8在英語(yǔ)課堂教學(xué)中如何有效的提問(wèn)劉玲蘆溪鎮(zhèn)中學(xué)初中

3、英語(yǔ)一等獎(jiǎng)9十九大精神進(jìn)課堂潤(rùn)物無(wú)聲進(jìn)頭腦湯木蘭南坑鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)10探索農(nóng)村小學(xué)快樂(lè)體育與競(jìng)技體育協(xié)同發(fā)展的有效途徑歐陽(yáng)友上埠鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)體育一等獎(jiǎng)11當(dāng)前農(nóng)村學(xué)前教育管理體制的滯后與出路鄒艷萍張佳坊學(xué)校幼教一等獎(jiǎng)12中學(xué)女生中長(zhǎng)跑的心理狀態(tài)探究劉榮蘆溪鎮(zhèn)中學(xué)初中體育二等獎(jiǎng)13用“行”扎根基層，用“心”教育教學(xué)做一名農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的踐行者賴萍蘆溪縣林家坊學(xué)校小學(xué)英語(yǔ)二等獎(jiǎng)14《淺析農(nóng)村小學(xué)圖書(shū)室的存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略》彭珍

4、蘆溪小學(xué)（新田小學(xué)小學(xué)綜合一等獎(jiǎng)15小學(xué)作文教學(xué)的拙見(jiàn)王國(guó)容妙泉學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文二等獎(jiǎng)讓學(xué)生愛(ài)上寫(xiě)作搭起通向文言文彼岸的橋梁PDCA循環(huán)管理法在提高農(nóng)村初中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量這的應(yīng)用探討高效美術(shù)課堂專注高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維淺析游戲化教學(xué)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用如何使小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)更加有效數(shù)學(xué)課堂也美麗“小組合作學(xué)習(xí)”教學(xué)幾點(diǎn)思考淺談農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂策略淺議小學(xué)數(shù)學(xué)“復(fù)習(xí)課堂”的活、趣、實(shí)淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生

5、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣《家校聯(lián)動(dòng)事半功倍》淺談我國(guó)教育督導(dǎo)制度改革與發(fā)展的對(duì)策建議體驗(yàn)式主題班會(huì)的研究淺談農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)的現(xiàn)狀和對(duì)策《讓信息技術(shù)為學(xué)科教學(xué)插上騰飛的翅膀》淺談聲樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的科學(xué)用聲如何激發(fā)音樂(lè)節(jié)奏活動(dòng)的興趣《淺談初中英語(yǔ)課堂中的品德教育》淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力淺析在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何立德樹(shù)人小學(xué)語(yǔ)文高效課堂“加減法”小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法如何讓低年級(jí)學(xué)生愛(ài)上朗讀語(yǔ)巧用課件，提高教學(xué)效率如何培養(yǎng)學(xué)生