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1、單親家庭對(duì)青少年的心理影響單親家庭對(duì)青少年的心理影響上南二村小學(xué)上南二村小學(xué)周國(guó)鳴周國(guó)鳴周劍周劍記得有一天踏進(jìn)教室,看見我班的燕卿同學(xué)呆呆的坐在位子上,兩眼望著窗外,不知在想些什么。上課時(shí)也魂不守懾的。課后,我便找她談了一次心。她沒說些什么只是哭。從那天起,往日活潑可愛的她變得沉默寡言,上課時(shí)不愿舉手發(fā)言,下課后不愿與同學(xué)一起活動(dòng)。這個(gè)異常的現(xiàn)象引起了我的注意。馬上打電話與她的父母取得了聯(lián)系。得知這段時(shí)間燕卿同學(xué)的父母,整天爭(zhēng)吵,感情破
2、裂導(dǎo)致離婚。父母的離異給燕卿幼小的心靈帶來了很大的創(chuàng)傷。擱下電話,我不禁陷入了沉思——隨著人們婚姻家庭觀念的變化,離婚率的迅速上升和離異家庭學(xué)生日益增多,社會(huì)上出現(xiàn)了很多單親家庭。所謂的單親家庭是指父或母一方單獨(dú)領(lǐng)養(yǎng)、照顧自己的孩子。造成這種局面的原因往往是父母離異或一方亡故,而其中離異家庭占了很大比例。單親家庭中,無(wú)論父母有多少人格優(yōu)點(diǎn),孩子只接受一個(gè)事實(shí):他的家庭是個(gè)不完整的家庭。離異家庭的孩子更會(huì)認(rèn)為:爸爸、媽媽是“自私”的,他們
3、為了自己而忽視了我的存在,他們的幸福是以我一生的不幸為代價(jià)的。這樣的孩子頭腦中充滿了對(duì)父母的輕視甚至憎恨,他們看不到父(母)親一人撫養(yǎng)他,既做父親、又做母親多不容易。由于怕人歧視,這些單親子女在小朋友、同學(xué)中不愿提起父母,不愿談起家庭。據(jù)統(tǒng)計(jì)一百名學(xué)生中,總有十多個(gè)單親子女,他們的性格大體相同:內(nèi)向、孤僻、沉默寡言,卑,尤其是父母離異的學(xué)生表現(xiàn)更為突出。如:我們班一女生父母離異前學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但父母離異后情緒不穩(wěn)定,成績(jī)忽高忽低,極不愿
4、意和別人談及家庭情況。有一次,她對(duì)母親說:“同學(xué)每天都由父母接送,我真怕同學(xué)問我,‘你爸爸怎么不來接你呢?’”他們中的許多人只要與人談及家庭情況,便覺得難堪。怕與別人交往,遠(yuǎn)離了集體和小伙伴。長(zhǎng)此以往,長(zhǎng)大后容易患社交恐懼癥。第二,攻擊心理根據(jù)統(tǒng)計(jì),單親家庭學(xué)生在這類題中的平均分為16分,一般家庭學(xué)生的平均分則為23分??梢妴斡H家庭學(xué)生具有較強(qiáng)的攻擊心理。在離異之前,年輕的父母往往是爭(zhēng)斗型的,常常動(dòng)用武力,偶爾也往子女身上撒氣,使其子女
5、在心理上受到一定的壓抑,父母離異后這種壓抑容易轉(zhuǎn)變成攻擊心理。學(xué)生一旦遇上某種場(chǎng)合或某種條件便會(huì)發(fā)泄,影響了與小伙伴的友好交往。第三,嫉妒心理從附表三中的統(tǒng)計(jì)上可看出,單親家庭學(xué)生的嫉妒心理明顯比一般家庭學(xué)生強(qiáng)。這是他們?cè)谧约荷鐣?huì)尊重得不到滿足時(shí)產(chǎn)生的一種情緒,其目的在于主觀上縮小和消除自己與完整家庭學(xué)生在社會(huì)地位方面的差距,以實(shí)現(xiàn)原有關(guān)系的平衡??吹阶约旱耐瑢W(xué)的父母對(duì)孩子關(guān)愛、同學(xué)的行為得到大家贊揚(yáng)、同學(xué)之間伙伴友愛等,便會(huì)產(chǎn)生嫉妒,
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