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1、電化學(xué)主題單元電化學(xué)主題單元“原電池實(shí)驗(yàn)探究原電池實(shí)驗(yàn)探究”評(píng)價(jià)量規(guī)評(píng)價(jià)量規(guī)評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)指標(biāo)(權(quán)重)(權(quán)重)好[0[0,0.8]0.8]較好較好[0.8[0.8,0.6]0.6]需改進(jìn)需改進(jìn)[0.6[0.6,0]0]自評(píng)互評(píng)教師研究和搜研究和搜集信息集信息(1010分)分)收集大量的信息,所有的都跟課題相關(guān)收集一些基本的信息,大部分和課題相關(guān)沒有收集和該實(shí)驗(yàn)課題相關(guān)的任何信息實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)方案(2020分)分)基本上是一個(gè)全新的設(shè)計(jì),并有
2、根有據(jù)有較大改進(jìn),并引入了新想法,但依據(jù)上尚存不足原版照搬課本方案與步驟,沒有任何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作(2020分)分)規(guī)范、熟練較熟練地操作基本儀器,偶爾有不規(guī)范之處會(huì)操作基本儀器,但有較多錯(cuò)誤或有不規(guī)范之處合作交流合作交流(2020分)分)經(jīng)常合作,整個(gè)實(shí)驗(yàn)基本上在協(xié)作中完成。時(shí)而合作,相互溝通研究狀況很少合作實(shí)驗(yàn)效果實(shí)驗(yàn)效果(1515分)分)明顯,持續(xù)、無安全問題、講做結(jié)合恰到好處有較為明顯的現(xiàn)象,成功,但持續(xù)欠足,講做銜接基本恰
3、當(dāng)有現(xiàn)象出現(xiàn),但有安全問題,或基本成功,但尚有明顯失誤或錯(cuò)誤,沒有配合講解實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)報(bào)告(1515分)分)幾乎沒有文字錯(cuò)誤,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,解釋簡潔、科學(xué),并對(duì)可能性能作出預(yù)測(cè)出現(xiàn)的文字表達(dá)錯(cuò)誤不影響理解,結(jié)構(gòu)基本合理,但沒有對(duì)可能性進(jìn)行探討錯(cuò)誤較多,或結(jié)構(gòu)不完整、不規(guī)范,給理解造成一定困難總評(píng)總評(píng)電化學(xué)主題單元電化學(xué)主題單元“原電池實(shí)驗(yàn)探究原電池實(shí)驗(yàn)探究”評(píng)價(jià)量規(guī)評(píng)價(jià)量規(guī)評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)指標(biāo)(權(quán)重)(權(quán)重)好[0[0,0.8]0.8]較好
4、較好[0.8[0.8,0.6]0.6]需改進(jìn)需改進(jìn)[0.6[0.6,0]0]自評(píng)互評(píng)教師研究和搜研究和搜集信息集信息(1010分)分)收集大量的信息,所有的都跟課題相關(guān)收集一些基本的信息,大部分和課題相關(guān)沒有收集和該實(shí)驗(yàn)課題相關(guān)的任何信息實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)方案(2020分)分)基本上是一個(gè)全新的設(shè)計(jì),并有根有據(jù)有較大改進(jìn),并引入了新想法,但依據(jù)上尚存不足原版照搬課本方案與步驟,沒有任何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作(2020分)分)規(guī)范、熟練較熟練地操
5、作基本儀器,偶爾有不規(guī)范之處會(huì)操作基本儀器,但有較多錯(cuò)誤或有不規(guī)范之處合作交流合作交流(2020分)分)經(jīng)常合作,整個(gè)實(shí)驗(yàn)基本上在協(xié)作中完成。時(shí)而合作,相互溝通研究狀況很少合作實(shí)驗(yàn)效果實(shí)驗(yàn)效果(1515分)分)明顯,持續(xù)、無安全問題、講做結(jié)合恰到好處有較為明顯的現(xiàn)象,成功,但持續(xù)欠足,講做銜接基本恰當(dāng)有現(xiàn)象出現(xiàn),但有安全問題,或基本成功,但尚有明顯失誤或錯(cuò)誤,沒有配合講解實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)報(bào)告(1515分)分)幾乎沒有文字錯(cuò)誤,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,
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