中學(xué)體育課的基本要求

1、中學(xué)體育課的基本要求,永泰縣霞拔中學(xué) 陳維堅(jiān),一、貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，從實(shí)際出發(fā)。,,(1) 體育課符不符合體育課程的性質(zhì)?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“體育課是一門以身體練習(xí)為主要手段，以體育與健康知識(shí)、技能和方法為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的的必修課。”,,（2）體育課是否遵循體育教學(xué)規(guī)律開展教學(xué)活動(dòng)。主要是人體生理機(jī)能活動(dòng)變化的規(guī)律、運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律、身體鍛煉的規(guī)律、學(xué)習(xí)心理的規(guī)律及教與學(xué)的規(guī)律。,,

2、（3）體育課是不是從實(shí)際出發(fā)開展教學(xué)活動(dòng)。要結(jié)合學(xué)校自己的場(chǎng)地器材、師資特點(diǎn)、學(xué)生水平等實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行。對(duì)外來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，必須從實(shí)際出發(fā)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加以借鑒，不能生搬硬套”、做表面文章和搞形式主義的傾向。,二、教學(xué)目標(biāo)明確、具體，操作性強(qiáng)，對(duì)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況，可以進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)。課堂教學(xué)目標(biāo)具有導(dǎo)向、激勵(lì)、發(fā)展與評(píng)價(jià)等功能。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)目標(biāo)的功能，制定的目標(biāo)就必須明確、具體、可行，就必須是可以檢查、可以觀察和可以評(píng)價(jià)的。

3、,（1）制定的目標(biāo)要符合教材的特點(diǎn)和教學(xué)的進(jìn)度；（2）制定的目標(biāo)要符合學(xué)校的場(chǎng)地器材、教師的教學(xué)能力與學(xué)生的體育基礎(chǔ)等實(shí)際；（3）制定的目標(biāo)要有具體的組織教法作保證；（4）制定的目標(biāo)重點(diǎn)突出，主次分明。,三、教學(xué)內(nèi)容的選擇，明確體育課程教學(xué)的根本任務(wù)，切實(shí)遵循體育教學(xué)的規(guī)律，符合學(xué)生的身心特點(diǎn)與發(fā)展需要。本著求真務(wù)實(shí)的精神，能準(zhǔn)確地把握教材的性質(zhì)、特點(diǎn)和價(jià)值，教材處理得當(dāng)，主要教材具有適宜的技術(shù)難度和較強(qiáng)的教與學(xué)因素。,（1）選擇

4、的教學(xué)內(nèi)容，要符合學(xué)生的身心特點(diǎn)和發(fā)展需要。 （2）準(zhǔn)確把握教材的性質(zhì)、特點(diǎn)和價(jià)值，正確地處理好教材。 （3）主要教材具有適宜的技術(shù)難度和較強(qiáng)的教與學(xué)因素。,四、教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)，教學(xué)分段合理，教學(xué)組織嚴(yán)密，教學(xué)方法有效，教學(xué)步驟清晰；運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適宜，場(chǎng)地、器材、教具及現(xiàn)代教育技術(shù)手段的利用，經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、有效，符合教學(xué)的實(shí)際需要。,（1）教學(xué)分段要合理。（2）要有嚴(yán)密的課堂教學(xué)組織。（3）教學(xué)方法有效，教學(xué)步驟清晰。（4）運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適

5、宜。合理安排課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，是鍛煉學(xué)生身體、掌握運(yùn)動(dòng)技能和滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)欲望的需要。（5）場(chǎng)地、器材及現(xiàn)代教育技術(shù)手段的利用要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況加以利用，要經(jīng)濟(jì)、實(shí)用，符合教學(xué)的需要。,五、 能夠充分揮教師的主導(dǎo)作用，正確體現(xiàn)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的主體地位,做到因材施教，區(qū)別對(duì)待，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得。,（1）要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。（2）要正確體現(xiàn)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的主體地位。（3）教師要正確、有效地運(yùn)用組織教法。（4）正確開展課堂教

6、學(xué)評(píng)價(jià)。（5）教學(xué)方法上，要因材施教、區(qū)別對(duì)待，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得。,六、 能夠較好地體現(xiàn)教師的教學(xué)能力與教學(xué)基本功。如口令、示范正確、講解；保護(hù)幫助合理、到位；指導(dǎo)練習(xí)與糾正動(dòng)作錯(cuò)誤有效、得法；隊(duì)形調(diào)動(dòng)便捷、合理；課堂常規(guī)貫徹認(rèn)真、得當(dāng)；安全措施得力、有效；突發(fā)事件處理及時(shí)、正確等。,七、農(nóng)村學(xué)校的體育課要根據(jù)學(xué)校的場(chǎng)地器材與學(xué)生的體育基礎(chǔ)等實(shí)際情況，因地制宜、因人制宜地開展教學(xué)活動(dòng)，盡可能地使學(xué)生能夠?qū)W到必要的體育知識(shí)和技能，