讀思考的技術(shù)總結(jié)

1、思考的思考的7項技術(shù)及訓練項技術(shù)及訓練學習《思考的技術(shù)》學習《思考的技術(shù)》（作者：大前研一）小結(jié)（作者：大前研一）小結(jié)一、轉(zhuǎn)換思路。一、轉(zhuǎn)換思路。1、科學方法、邏輯思維的基本過程：搜集數(shù)據(jù)（掌握實際狀況、整理重大問題）、進行分析、提出假設、驗證假設（現(xiàn)場訪談、實驗）、得出結(jié)論。2、注意：現(xiàn)象能作為結(jié)論嗎？假設等同于結(jié)論嗎？積累事實才能導出結(jié)論。3、值得效仿的大前研一做法：1）我將每日所學到的新知識記在筆記本上，《企業(yè)參謀》就是以筆記的備

2、忘事項為材料編輯成書的。2）我每天利用空余時間進行科學方法的訓練，給定一個題目，然后進行思考如何解決問題。由于每天反復作這種訓練，我大概只要3分鐘，就可以把解決問題的步驟、過程全都全組合起來?，F(xiàn)在，客戶只要講一包話，我的腦中瞬間就會浮現(xiàn)一條通往解決方案的具體思路。一天的努力是看不出差距的，可是天天努力，很快就有明顯的差別了。3）30歲，我從零開始（從核專業(yè)進入麥肯錫從事經(jīng)營管理）。當發(fā)現(xiàn)人生的選擇錯誤時，請立刻“歸零”再作修正就是了，所

3、以發(fā)現(xiàn)自己的假設是錯誤的，重新作出假設，再次出發(fā)就行了。我認為一直悔恨自己的人生，與固執(zhí)于錯誤的假設是一樣沒有意義的。4、訓練題目：不可憑現(xiàn)象作判斷；演講稿在45分鐘內(nèi)并熟記于心。3、支撐一個結(jié)論的“金字塔結(jié)構(gòu)法”（MECE:彼此獨立、互無遺漏）1）查看資料及背景，將導出的結(jié)論、主張列成一張表；2）把表上的結(jié)論、主張根據(jù)主題的類似性作分類；3）將同一類型的結(jié)論、主張按順序區(qū)分（因果關系的結(jié)論、主張分別放好，原因放下面、結(jié)論放上面）；4）

4、討論同一級別中的共通結(jié)論、主張，將從中導出的結(jié)論、主張放在上一段上的位置；5）反復重復以上的作業(yè)，直到所有的主張都出現(xiàn)了金字塔形結(jié)構(gòu)。若對結(jié)論無信心，則尋找證據(jù)、再次檢驗邏輯結(jié)構(gòu)，并去現(xiàn)場驗證。4、值得效仿的大前研一的做法：1）通過大量的數(shù)據(jù)收集、對“郵政三事業(yè)民營化”作出了系統(tǒng)的邏輯分析、假設、結(jié)論、驗收。抨擊了政府做法的錯誤，提出了真正能解決問題的方法。2）我本不擅長于談話，在進入麥肯錫之后，我就開始練習實地訪談，的打開錄音機，想象