關(guān)于當(dāng)前中學(xué)生身體素質(zhì)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

1、關(guān)于當(dāng)前中學(xué)生身體素質(zhì)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考摘要：知識(shí)時(shí)代，更多的家長和老師都把精力放在了孩子的學(xué)習(xí)上，過分的強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績，追求升學(xué)率，而忽視了對(duì)他們的身體鍛煉。在家孩子們忙著做作業(yè)，在學(xué)校也忙著做作業(yè)，活動(dòng)少，體育課又不受重視，導(dǎo)致中學(xué)生整體身體素質(zhì)不高，動(dòng)輒生病，更談不上對(duì)體育知識(shí)的掌握了。體育課是學(xué)生提高整體素質(zhì)必不可少的一門課程，也是學(xué)生養(yǎng)成體育意識(shí)、運(yùn)動(dòng)意識(shí)的重要途徑，教育離不開體育教育。關(guān)鍵詞：中學(xué)生；身體素質(zhì)；現(xiàn)狀；思考中

2、圖分類號(hào)：G633.96文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：10098631（2013）04011501大學(xué)畢業(yè)后，我成為了一名中學(xué)體育教師，至今快一年了，在這一年的教學(xué)中，關(guān)于當(dāng)前中學(xué)生身體素質(zhì)現(xiàn)狀，有了很多體會(huì)，在此談?wù)勛约旱囊恍┛捶?。近一年來，我?guī)У氖浅醵昙?jí)的體育課及初三年級(jí)的訓(xùn)練隊(duì)，通過學(xué)生的實(shí)際活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在學(xué)生的整體身體素質(zhì)讓人擔(dān)憂。如，讓學(xué)生做正踢腿練習(xí)，原地高抬腿練習(xí)，原地縱跳練習(xí)等一些基本素質(zhì)練習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大約有百分之九十多

3、的學(xué)生不會(huì)做，他們只會(huì)做幾節(jié)簡單的徒手操，身體協(xié)調(diào)性，柔韌性非常差。長跑課，短跑課上更是讓人頭疼，我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生的速度、耐力根本無從談起。一、調(diào)查問卷體育老師在學(xué)生體育鍛煉中起主導(dǎo)作用，正確引導(dǎo)學(xué)生做體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，多組織游戲、比賽形式的對(duì)抗、競技類體育活動(dòng)，可以激發(fā)孩子們對(duì)體育的愛好。從而讓學(xué)生體會(huì)到體育運(yùn)動(dòng)的魅力及必要性，樂于積極主動(dòng)的去從事體育運(yùn)動(dòng)。總之，通過體育課上老師的引導(dǎo)，多讓孩子們做一些體育活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)

4、學(xué)生的體育興趣，提高孩子們的身體素質(zhì)可以達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)，通過多組織比賽，使孩子們有集體榮譽(yù)感。在比賽之前、之后，孩子們都將會(huì)更加熱愛體育活動(dòng)，這樣可以更快的提高學(xué)生身體素質(zhì)。三、導(dǎo)致學(xué)生身體素質(zhì)差的客觀因素通過調(diào)查了解，也發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致目前學(xué)生整體身體素質(zhì)較差的一些客觀因素：1.家庭生活條件的改善隨著人民生活水平的普遍提高，學(xué)生飲食好，亂吃零食，造成一些孩子身體素質(zhì)差，還有一些孩子患上肥胖等疾病。家長不注意對(duì)孩子綜合素質(zhì)，特別是身