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1、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院物流工程課程設(shè)計(jì)報(bào)告級(jí)工業(yè)工程專業(yè)班級(jí)題目部裝車間布局優(yōu)化與設(shè)計(jì)姓名學(xué)號(hào)同組成員指導(dǎo)教師羅學(xué)文羅學(xué)文2013年月日5.利用開學(xué)第一周周末進(jìn)行答辯。三.課程設(shè)計(jì)人員分工1.甲為小組組長,負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的整理分析,做出物流分析和改善方案,并組織成員完成進(jìn)度工作。2.組成員乙負(fù)責(zé)繪制主導(dǎo)產(chǎn)品,全套產(chǎn)品的工藝流程圖,包括工藝規(guī)程的敘述性文字。3.組成員丙負(fù)責(zé)寫課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(任務(wù)、目的、要求)。結(jié)合車間情況分析總結(jié)寫出調(diào)研報(bào)告4.
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