初中體育快速跑教學(xué)設(shè)計(jì)

1、初中體育快速跑教學(xué)設(shè)計(jì)初中體育快速跑教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，結(jié)合初二學(xué)生的特點(diǎn)，組織安排教學(xué)內(nèi)容并緊緊圍繞新課標(biāo)的要求展開(kāi)教學(xué)，在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣，為終身體育打下良好基礎(chǔ)。二、教材分析本課以快速跑為主教材，游戲?yàn)檩o教材。初二學(xué)生活潑好動(dòng)，體育學(xué)習(xí)中能積極進(jìn)行學(xué)習(xí)，從中得到滿足和快樂(lè)。以快速跑為主教材，游戲?yàn)檩o教材展開(kāi)的活動(dòng)，不僅可以滿足學(xué)生的精神需求，還可以使學(xué)生享受練習(xí)時(shí)喜

2、悅與體驗(yàn)跑的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。三、學(xué)情分析初二學(xué)生在小學(xué)已學(xué)過(guò)快速跑，但并不知道步頻和步幅與快速跑跑速之間的關(guān)系?？焖倥芤彩菍W(xué)生認(rèn)為最枯燥的一項(xiàng)內(nèi)容。學(xué)生的身心活潑好動(dòng)、對(duì)新事物的接受能力強(qiáng)、注意力容易分散。而游戲是學(xué)生比較感興趣的活動(dòng)，所以，安排一個(gè)游戲集中學(xué)生的注意力，為基本部分打下良好的基礎(chǔ)。四、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：知道步頻、步幅與跑速的關(guān)系，學(xué)會(huì)發(fā)展步頻、步幅的正確方法。2、能力目標(biāo)：發(fā)展快速跑能力，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛

3、煉、自我控制、自我調(diào)整以及與人交往能力。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生探索研究、團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動(dòng)參與、積極拼搏向上的精神。五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)自己技術(shù)特點(diǎn)學(xué)會(huì)幾種發(fā)展步頻、步幅的方法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生正確的快速跑擺臂姿勢(shì)。六、教法、學(xué)法設(shè)想六、教法、學(xué)法設(shè)想1）、教法設(shè)想主要采用問(wèn)答法、講解示范法和指導(dǎo)糾錯(cuò)法等教法。2）、學(xué)法設(shè)想主要采用觀察法、合作學(xué)習(xí)法、游戲法等學(xué)法。本節(jié)課采用多種教學(xué)方法，主要是為了提高學(xué)生練習(xí)的積極性，更好

4、的掌握其動(dòng)作技術(shù)。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，把德育貫穿到教學(xué)中。七、教學(xué)過(guò)程七、教學(xué)過(guò)程1）、導(dǎo)入熱身階段課堂常規(guī)：2、下課、師生再見(jiàn)?；厥掌鞑?。這一階段教學(xué)主要是讓學(xué)生的身心進(jìn)行放松練習(xí)，同時(shí)評(píng)價(jià)這節(jié)課，主要是給學(xué)生留下簡(jiǎn)明深刻的印象和讓學(xué)生知道自己對(duì)動(dòng)作技術(shù)的掌握情況及今后努力的方向。八、教學(xué)評(píng)價(jià)八、教學(xué)評(píng)價(jià)本節(jié)課采用學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、老師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，關(guān)注到每一位學(xué)生的差異，讓每位學(xué)生都體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣。評(píng)價(jià)學(xué)

5、生學(xué)習(xí)快速跑時(shí)，做到及時(shí)、有效、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，采用診斷性的評(píng)價(jià)方式，能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)新技術(shù)的方法，提高自我的能力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展。九、教學(xué)效果預(yù)計(jì)九、教學(xué)效果預(yù)計(jì)整堂課的練習(xí)密度為40%左右；預(yù)計(jì)課平均心率為135次分左右，練習(xí)強(qiáng)度為中等強(qiáng)度。十、場(chǎng)地與器材：十、場(chǎng)地與器材：合理巧妙地安排場(chǎng)地，充分發(fā)揮了場(chǎng)地和器材的功能，提高場(chǎng)地器材的經(jīng)濟(jì)性和實(shí)效性。田徑場(chǎng)地、軟式排球兩個(gè)。初二年級(jí)快速跑教案初二年級(jí)快速跑教案授課授課年

6、級(jí)年級(jí)八年級(jí)授課授課類(lèi)型類(lèi)型新授課、實(shí)踐課授課授課教師教師王化祥學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)階段階段水平四授課授課日期日期2018、9單元單元課次課次41教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容1、學(xué)習(xí)50米快速跑2、游戲：沖過(guò)火力網(wǎng)教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)11、認(rèn)知目標(biāo)：知道步頻、步幅與跑速的關(guān)系，學(xué)會(huì)發(fā)展步頻、步幅的正確方法。2、能力目標(biāo)：發(fā)展快速跑能力，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉、自我控制、自我調(diào)整以及與人交往能力。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生探索研究、團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動(dòng)參與、積極拼搏向上的精神。教學(xué)