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1、四年級上冊按課文內(nèi)容填空四年級上冊按課文內(nèi)容填空1、在昨天與今天之間在現(xiàn)實(shí)與理想之間。啊,!哪個人的成長!哪一項(xiàng)!每當(dāng),我心中:老師,您好!用,讓。啊,!,那是;那是。每當(dāng),我就:老師,您好!2、月亮,透過窗子。蘇軾躺在床上,。他望著,心里:無情的月亮啊,你為什么變得這么圓這么亮呢?……他轉(zhuǎn)念又想:,就像天上的月兒一樣,哪里會十全十美呢!但愿,,!想到這兒,他的心里,便:…………,,。,!《但愿人長久》的作者是朝詩人。3、《望洞庭》的作
2、者是朝詩人,全詩:,。,。作者把洞庭湖比作,把湖中的君山比作?!抖朊忌皆赂琛返淖髡呤浅娙?,全詩:,。,。詩中包含了五處地名是:,,,,。4、走在秋天,;走在秋天,。秋風(fēng),秋風(fēng);秋風(fēng),把……稻穗兒熟,蟬聲兒消,;野菊串,,,仿佛。五龍?zhí)对?,由,所以人們稱它“五龍?zhí)丁?。在五龍?zhí)兜闹車€有、、等,組成了五龍?zhí)度骸:诨⑷脑搭^在。泉口是,泉水。,。趵突泉,位于。一個,差不多。池里的水很清,。泉池正中,,。濟(jì)南的泉水,所以人們。8、一座座雪峰
3、,峰頂。大大小小的湖泊,像。湖水,湖底。從河谷至山坡,。每當(dāng)時,、、、,都在湖水中,構(gòu)成了的圖畫,難怪人們把這些湖泊叫做“”、“”呢。由于,湖泊與湖泊之間,由此,宛如,,。繼續(xù)向縱深行進(jìn),,游人。注意,這時你已經(jīng)走到。也許,就在不遠(yuǎn)處,有一只的金絲猴,正攀吊在一棵大樹上,著一對的小眼睛向你窺視。也許,會有一群的羚羊突然出來,還沒等你看清它們,又消失在前方的叢林中。也許,你的運(yùn)氣好,會在遠(yuǎn)處,發(fā)現(xiàn)一只的大熊貓,正地坐在那里咀嚼。也許,你還
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