蘇教版五年級語文上冊按課文內(nèi)容填空

1、按課文內(nèi)容填空。按課文內(nèi)容填空。1、《所見》是詩人所寫，這首詩寫的是季牧童在捕捉的情景，表達了詩人。詩的后兩句是2、望著皎潔的月光，一位久別家鄉(xiāng)的人吟起詩來，?！端姟防锉憩F(xiàn)兒童天真活潑的詩句是，。3、有的同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不知道珍惜時間，老師語重心長地說：“，。”4、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了三個成語故事，它們分別是《》、《》、《》?！稙E竽充數(shù)》中的齊宣王、齊湣王父子不同之處在于。故事告訴我們。5、藝多不壓身，。這是一句與戲曲有關(guān)的，我還能寫出兩

2、句這樣的話；。6、“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”是賈島推敲的一句對仗工整的句子，請你寫出兩句一樣對仗工整的句子7、①臺上三分鐘，。②要練驚人藝，。③，小小胡琴拉斷腰。這些諺語告訴我們8、這個學(xué)期我們認(rèn)識了的，的，的等人物，其中，我最佩服的人是，因為。9、《所見》中，“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”寫出了兒童的。其實古詩中描寫兒童的詩句還有“，?！?0、①寫出珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí)的公益用語。②愛護綠樹，珍惜資源的公益用語。11、本學(xué)期，我們領(lǐng)略了的

3、黃山奇松，游玩了的黃果樹瀑布，欣賞了的莫高窟。（填成語）12、黃山被譽為“”黃山最妙的觀松處是，樓前懸崖上有“”“”“”三大名松。13、富蘭克林能解開雷電的秘密，靠的是；談遷編寫出《國榷》靠的是；諾貝爾發(fā)明炸藥靠的是；李時珍寫成《本草綱目》靠的是。從他們身上，你得到的啟發(fā)是。這樣的人，你還23、《水滸傳》成功塑造了位英雄好漢的形象，如武松、、、等。有關(guān)武松的故事有、等。24、現(xiàn)如今我是，哪還有什么心思管你的閑事呢？（填歇后語）25、蟬兒

4、把它已經(jīng)出殼的上半身，又，再用前腳蟬殼，的蟬尾就出來了。26、《高爾基和他的兒子》中最富有哲理的一句話是：“?！?7、在《黃鶴樓送別》這篇課文中，我們感受到了李白和孟浩然深厚的友誼正如詩人王勃說的：“，。讀了《黃果樹瀑布》，我們不由得想起李白的詩句“，。28、這學(xué)期，我們認(rèn)識了不少偉大的人物，有的生物學(xué)家法布爾；有的諾貝爾，有的史學(xué)家談遷，還有的29、寫出《水滸傳》和《三國演義》中兩個故事名稱和對應(yīng)人物。故事名稱、主要人物；故事名稱、主

5、要人物。30、古人說：“詩中有畫”讀了辛棄疾的《清平樂村居》，從。仿佛看到了鄉(xiāng)村清閑的景色；從仿佛看到了小兒子可愛的樣子。在課外閱讀中你還記累了哪些詩感到“詩中有畫”31、《林沖棒打洪教頭》一文是根據(jù)我國古典小說改寫的。原著作者是，它讓我們了解林沖是個的人，洪教頭是個的人。32、這學(xué)期我們隨著課文游覽了、、。其中你最喜歡，請你為它寫一則宣傳用語33、南朝北朝是對頭，請你分別寫出你所填朝代的一位名人，他們分別是、、、。34、快放假了，你就