熱力學統(tǒng)計物理課程教學大綱

1、1熱力學統(tǒng)計物理課程教學大綱一、課程說明一、課程說明（一）課程名稱、所屬專業(yè)、課程性質、學分（一）課程名稱、所屬專業(yè)、課程性質、學分；熱力學統(tǒng)計物理【ThermodynamicsStatisticalPhysics】，蘭州大學物理科學與技術學院材料物理學專業(yè)專業(yè)基礎課，54學時，3學分。（二）課程簡介、目標與任務；（二）課程簡介、目標與任務；《熱力學統(tǒng)計物理》從宏觀及微觀角度理解大量粒子組成的物理系統(tǒng)的基本性質及其微觀基礎，該課程的任務

2、是讓學生掌握熱力學和統(tǒng)計物理的基本原理和研究方法。（三）先修課程要求，與先修課與后續(xù)相關課程之間的邏輯關系和內容銜接；（三）先修課程要求，與先修課與后續(xù)相關課程之間的邏輯關系和內容銜接；先修課程要求：高等數(shù)學、普通物理（包括力學、熱學、光學、電磁學及原子物理）、理論力學。與量子力學、材料學等課程共同構成材料物理類專業(yè)基礎課。（四）教材與主要參考書。（四）教材與主要參考書。教材：熱力學?統(tǒng)計物理（第五版）；作者：汪志誠；高等教育出版社。參

3、考書目：1）王竹溪，《熱力學簡程》，高教出版社，19642）王竹溪，《統(tǒng)計物理學導論》，第二版，高教出版社，19653）龔昌德，《熱力學與統(tǒng)計物理學》，，高教出版社，19824）蘇汝鏗，《熱力學與統(tǒng)計物理基礎》，，復旦大學出版社，19905）L.D.LauE.M.LifshitzStatisticalPhysicsPergamonPress19586)C.KittelH.KroemerThermalphysicsW.H.FreemanC

4、ompanyNewYk1998.3第三節(jié)單元系的復相平衡條件；第四節(jié)單元復相系的平衡性質；第五節(jié)臨界點和氣液兩相的轉變；第六節(jié)液滴的形成；第七節(jié)相變的分類；第八節(jié)臨界現(xiàn)象和臨界指數(shù)；第九節(jié)朗道連續(xù)相變理論。第四章第四章多元系的復相平衡和化學平衡多元系的復相平衡和化學平衡第一節(jié)多元系的熱力學函數(shù)和熱力學方程；第二節(jié)多元系的復相平衡條件；第三節(jié)吉布斯相律；第四節(jié)二元系相圖舉例；第五節(jié)化學平衡條件；第六節(jié)混合理想氣體的性質；第七節(jié)理想氣體的化

5、學平衡；第八節(jié)熱力學第三定律。第五章第五章不可逆過程熱力學簡介不可逆過程熱力學簡介第一節(jié)局域熵產生率；第二節(jié)昂薩格關系；第三節(jié)溫差電現(xiàn)象。第六章第六章近獨立粒子的最概然分布近獨立粒子的最概然分布第一節(jié)粒子運動狀態(tài)的經典描述；第二節(jié)粒子運動狀態(tài)的量子描述；第三節(jié)系統(tǒng)微觀運動狀態(tài)的描述；第四節(jié)等概率原理；第五節(jié)分布和微觀狀態(tài)；第六節(jié)玻耳茲曼分布；第七節(jié)玻色分布和費米分布；第八節(jié)三種分布的關系。第七章第七章玻耳茲曼統(tǒng)計玻耳茲曼統(tǒng)計第一節(jié)熱力學