實踐教學大綱指導意見

1、北京郵電大學世紀學院編寫實驗、實習、課程設計教學大綱指導意見一、指導思想堅持以學生為中心，以鞏固知識和掌握基本技能為基礎，以提高專業(yè)能力為主線，以增強實踐本領為重點，以激勵創(chuàng)新意識為導向的指導思想開展實踐教學。二、基本原則1堅持整體優(yōu)化的原則實踐教學大綱的制訂，要符合人才培養(yǎng)目標的要求。從整體優(yōu)化的角度正確處理好課堂教學與實踐教學以及各實踐環(huán)節(jié)之間的關系，在對原有的實踐環(huán)節(jié)進行認真梳理和研究的基礎上，進行統(tǒng)籌考慮、系統(tǒng)設計，使各環(huán)節(jié)前后

2、銜接、相對獨立、逐步提高，相對課程教學體系建立一個科學合理的實踐教學體系，明確各環(huán)節(jié)應達到的教學基本要求。2堅持理論聯(lián)系實際的原則實踐教學大綱的制訂，要堅持理論聯(lián)系實際，既要加強本學科基本理論、基礎知識、基本技能的訓練，又要與生產(chǎn)實際緊密結合，使學生能運用所學知識和所掌握的技能解決實際問題，培養(yǎng)獨立工作的能力。3注重培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新意識的原則實踐教學對于提高學生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力具有特殊作用。內(nèi)容選擇和教學方

3、法的確定上要注重學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，適當增加學生自主設計實驗的內(nèi)容，綜合實驗課要注重內(nèi)容的整合，增加綜合實驗內(nèi)容，培養(yǎng)綜合技能。三、具體要求1凡培養(yǎng)計劃中規(guī)定開設的所有必修、限選、任選的課程、實驗、實習及設計均須制定教學大綱。2教學大綱力求文字嚴謹、定義準確、名詞術語規(guī)范。3大綱名稱要與人才培養(yǎng)計劃中的課程名稱完全相符，同一門課程，如果學時相同，必須依據(jù)同一實驗教學大綱，學時不同時，應分別制附件一《xxxxxxxxx》實驗教學大綱(黑體

4、小3號)課程編號：課程名稱：（宋體，5號字）英文名稱：實驗學時：課程類型：（必修課、限選課等）實驗課程性質(zhì)：（獨立設課、非獨立設課等）實驗開課學期：適用對象：先修課程：一、課程性質(zhì)、目的和任務（黑體，小4號字）正文為宋體，5號字二、實驗方式及要求（黑體，小4號字）正文為宋體，5號字三、儀器與設備正文為宋體，5號字四、實驗內(nèi)容及學時分配（黑體，小4號字）序號實驗項目名稱內(nèi)容簡介實驗學時每組人數(shù)實驗要求（必做、選做）實驗屬性（演示、驗證、綜