遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及評分表(實踐教學(xué)部分)_第1頁
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文檔簡介

1、遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及評分表(實踐教學(xué)部分)遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及評分表(實踐教學(xué)部分)部門:教師時間地點實踐課類型或主題評議項目評議標(biāo)準(zhǔn)滿分值得分實驗準(zhǔn)備1、實驗設(shè)備、材料準(zhǔn)備齊全,實驗指導(dǎo)教師對儀器設(shè)備狀態(tài)清楚;有安全措施。2、實驗?zāi)繕?biāo)明確,實驗教案齊全,清晰,翔實,具可操作性。3、實驗分組方式及分組人數(shù)合理,并預(yù)先通知到學(xué)生。4、在實驗室人員協(xié)助下由授課教師獨立進行,試做中按對學(xué)生的實驗要求測定實驗數(shù)據(jù)、處

2、理數(shù)據(jù)。10實驗組織1、秩序良好2、分組合理3、實驗環(huán)節(jié)安排合理,時間分配得當(dāng)10實驗內(nèi)容1、檢查學(xué)生實驗預(yù)習(xí)情況;2、介紹實驗?zāi)康?、原理、操作?guī)則、注意事項并讓學(xué)生了解清楚;3、講解目的明確、概念準(zhǔn)確,重點、難點突出,主次分明,講解透徹4、儀器、設(shè)備使用規(guī)范、熟練5、實驗內(nèi)容完整,講課與實際操作時間分配合理;15實驗方法1、以學(xué)生為主體,注重學(xué)生獨立操作能力訓(xùn)練;2、熟練的做好演示實驗,演示具有啟發(fā)性。演示與學(xué)生動手操作相結(jié)合;3、根

3、據(jù)不同的學(xué)生層次,設(shè)計不同的實驗內(nèi)容,安排不同的實驗要求,體現(xiàn)分層教學(xué)法。4、根據(jù)課程和學(xué)生實際,選擇恰當(dāng)?shù)膶嶒灧椒ǎ欣趯W(xué)生實驗技能的掌握和提高。5、鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,并認(rèn)真回答學(xué)生提出的問題,正確解釋實驗現(xiàn)象。15實驗過程實驗管理1、強化安全教育,保障人身和設(shè)備安全;2、能排除儀器故障,維護好儀器設(shè)備;3、做好學(xué)生實驗數(shù)據(jù)的檢查。15實驗輔導(dǎo)與作業(yè)1、輔導(dǎo)耐心細(xì)致、方法得當(dāng)2、能發(fā)現(xiàn)學(xué)生操作過程中存在的問題并及時糾

4、正3、總結(jié)本實驗的基本內(nèi)容,對課堂內(nèi)容進行及時反饋,布置一定的思考題目或課后問題,布置實驗報告15實驗效果1、達(dá)到了實驗教學(xué)目標(biāo)并完成預(yù)定的教學(xué)任務(wù);2、學(xué)生掌握了實驗的原理及操作技能,3、學(xué)生理解了實驗的理論知識,形成了對實驗現(xiàn)象的分析能力和通過實驗解決問題的能力;4、促進了學(xué)生動手與創(chuàng)新能力的發(fā)展。10實驗特色與創(chuàng)新在實驗題目的設(shè)計、內(nèi)容的選取、方法的選擇以及培養(yǎng)學(xué)生實驗技能培養(yǎng)等方面有創(chuàng)新的教學(xué)思路和獨特的教學(xué)方法10總計得分評語

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